Dbam o siebie. Nauka o higienie i dojrzewaniu dla dzieci i młodzieży z autyzmem
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Książka „Dbam o siebie” uczy higieny i dojrzewania dzieci z autyzmem, oferując jasne instrukcje i scenariusze dla samodzielności.
Opis
„Dbam o siebie” to książka wspierająca naukę higieny, samodzielności i dojrzewania u dzieci i młodzieży z autyzmem. Sprawdza się w domu, szkole i terapii dla uczniów w wieku 5–18 lat, oferując jasne i konkretne instrukcje, które ułatwiają opanowanie codziennych umiejętności.

Co wyróżnia książkę „Dbam o siebie”?
- Przeznaczona dla dzieci i młodzieży w wieku od 5 do 18 lat oraz dla starszej młodzieży i młodych dorosłych.
- Materiały opracowane w stylu zbliżonym do historyjek społecznych Carol Gray, dostosowane do potrzeb osób z różnym poziomem wsparcia poznawczego.
- Jasne, konkretne komunikaty ułatwiają zrozumienie kolejności i sposobu wykonywania codziennych czynności.
- Scenariusze i przykłady pomagają ćwiczyć umiejętności samoobsługowe krok po kroku.
- Wspiera rozwijanie samodzielności i ograniczanie zależności od dorosłych w domu, szkole i innych środowiskach.
- Pomaga w nauce higieny osobistej, bezpieczeństwa oraz odpowiedzialności za własne ciało.
- Ułatwia rozumienie i przyswajanie zmian fizycznych i emocjonalnych związanych z dojrzewaniem.
- Przydatna dla rodziców, pedagogów specjalnych, terapeutów i nauczycieli w pracy rewalidacyjnej i terapeutycznej.
- Wspomaga budowanie rutyny i nawyków niezbędnych do codziennego funkcjonowania.
Dla kogo i jak wykorzystać książkę „Dbam o siebie”?
Książka zawiera jasne i uporządkowane materiały, które pomagają wprowadzać i utrwalać umiejętności samoobsługowe u dzieci i młodzieży z autyzmem. Zawarte scenariusze i schematy ułatwiają systematyczną naukę kolejnych czynności higienicznych oraz związanych z dojrzewaniem.
Publikacja sprawdza się zarówno w domu, jak i na zajęciach szkolnych czy terapeutycznych. W pracy z dziećmi i młodzieżą można korzystać z niej obok innych materiałów dla oraz gier edukacyjnych, które wspierają rozwój umiejętności społecznych i praktycznych.
Zajęcia prowadzone na podstawie książki powinny być powtarzalne i oparte na jasnych komunikatach, co pomaga w budowaniu zrozumienia i pewności siebie u ucznia. Przykładowe pytania, które można zadawać podczas nauki to: „Co robimy najpierw?”, „Dlaczego ta czynność jest ważna?” oraz „Jakie będą kolejne kroki?”.
Ważne jest, by dostosować tempo i sposób nauki do indywidualnych potrzeb dziecka, wykorzystując książkę jako praktyczne wsparcie w nauce samodzielności, higieny i dojrzewania. Pomaga to rozwijać odpowiedzialność i przygotowuje do samodzielnego funkcjonowania w przyszłości.
Najczęściej zadawane pytania o książkę „Dbam o siebie”
- Dla jakiego wieku jest przeznaczona książka?
- Publikacja jest przygotowana przede wszystkim dla dzieci i młodzieży w wieku od 5 do 18 lat, ale może być też użyteczna dla starszej młodzieży i młodych dorosłych.
- Jakie umiejętności rozwija książka?
- Wspiera naukę higieny osobistej, samodzielności w codziennych czynnościach oraz rozumienie zmian związanych z dojrzewaniem.
- W jaki sposób książka ułatwia naukę dzieciom z autyzmem?
- Materiały są opracowane w stylu zbliżonym do historyjek społecznych Carol Gray, co pomaga osobom z różnym poziomem wsparcia poznawczego lepiej zrozumieć i zapamiętać kolejne etapy czynności.
- Kto może korzystać z tej książki?
- Publikacja jest przeznaczona dla dzieci i młodzieży z autyzmem, ich rodziców, opiekunów, pedagogów specjalnych, nauczycieli, terapeutów i psychologów.
- W jakich miejscach można stosować książkę?
- Sprawdza się w domu, szkole, placówkach terapeutycznych oraz podczas zajęć rewalidacyjnych i terapeutycznych.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
GRUPA WYDAWNICZA HARMONIA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
ul. Kartuska 426
80-125 Gdańsk, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.