Zrozumieć Montessori – Maria Montessori o wychowaniu dziecka i metodzie Montessori
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Książka „Zrozumieć Montessori” wyjaśnia pedagogiczne przesłanie Marii Montessori, opisując rozwój dziecka i przygotowane otoczenie, w formacie 235x160x9 mm.
Opis
Książka „Zrozumieć Montessori” to publikacja poświęcona filozofii wychowania Marii Montessori, skierowana do rodziców, nauczycieli i pedagogów. Wyjaśnia kluczowe pojęcia metody Montessori oraz ukazuje, jak przygotowane otoczenie wspiera indywidualny rozwój dziecka, łącząc wolność z samodyscypliną.

Co wyróżnia tę książkę?
- IX wydanie z 2020 roku autorstwa Małgorzaty Mikszy, wydane przez IMPULS.
- Format książki to 235×160×9 mm, miękka okładka, 140 stron.
- Skupia się na pedagogicznym przesłaniu Marii Montessori i kluczowych pojęciach jej metody.
- Opisuje rozwój dziecka przez pryzmat wrażliwych faz, polaryzacji uwagi i dążenia do samodzielności.
- Podkreśla znaczenie przygotowanego otoczenia – materialnego, strukturalnego i osobowego.
- Analizuje rolę nauczycieli, rodziców i grupy dzieci w procesie wychowania.
- Zawiera biogram Marii Montessori oraz wybór literatury przedmiotu w języku polskim.
- Przedstawia przykłady zastosowania pomocy rozwojowych Montessori w przedszkolach.
- Wskazuje wartości pedagogiki Montessori jako aktualne i inspirujące dla współczesnej edukacji.
Dla kogo i gdzie sprawdzi się książka?
Publikacja jest adresowana do rodziców, nauczycieli, pedagogów oraz wszystkich zainteresowanych wychowaniem dzieci według metody Montessori. Pomaga zrozumieć podstawy tej pedagogiki oraz przygotować odpowiednie środowisko do wspierania rozwoju dziecka.
Książka omawia rolę przygotowanego otoczenia, które powinno być dostosowane do potrzeb dzieci, umożliwiając im swobodną eksplorację i naukę. Skupia się na środowisku przedszkolnym, ale idee można stosować również w domu oraz innych placówkach edukacyjnych.
Zawarte w publikacji wskazówki pozwalają prowadzić zajęcia i zabawy sprzyjające rozwojowi samodzielności, koncentracji i szacunku do siebie oraz innych. Omawia, jak stosować pomoce montessoriańskie w zgodzie z wrażliwymi fazami dziecka.
Przykładowe pytania do dziecka, które można wykorzystać podczas zajęć, to np.: „Co teraz chcesz odkryć?”, „Jak czujesz się podczas tej czynności?”, „Co zauważyłeś w otoczeniu?”. Pomaga to rozwijać świadomość, koncentrację i umiejętność samodzielnego myślenia.
Warto zwrócić uwagę, że książka podkreśla także przygotowanie dorosłych – nauczycieli i rodziców – do świadomego wspierania dziecka, respektując jego prawa rozwojowe i indywidualny rytm nauki.
Pytania o książkę
- Jakie są główne tematy książki?
- Publikacja omawia filozofię wychowania Marii Montessori, rozwój dziecka, przygotowane otoczenie oraz rolę nauczycieli i rodziców w edukacji montessoriańskiej.
- Do kogo jest skierowana ta książka?
- Przede wszystkim do rodziców, nauczycieli, pedagogów i wszystkich zainteresowanych metodą Montessori oraz wsparciem indywidualnego rozwoju dziecka.
- Jakie formy pomocy rozwojowych są opisane?
- Książka przedstawia grupy pomocy montessoriańskich wraz z przykładami ich zastosowania w przedszkolu, dostosowanych do wrażliwych faz rozwojowych dziecka.
- Co oznacza pojęcie „przygotowane otoczenie”?
- To środowisko edukacyjne, które jest odpowiednio zorganizowane, aby wspierać samodzielność dziecka, łącząc porządek, wolność i dostęp do właściwych materiałów.
- Jak książka podchodzi do roli dorosłych w wychowaniu?
- Zwraca uwagę na konieczność przygotowania nauczycieli i rodziców, którzy powinni rozumieć prawa rozwojowe dziecka i wspierać je z szacunkiem i miłością.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
OFICYNA WYDAWNICZA IMPULS WOJCIECH ŚLIWERSKI
ul. Turniejowa 59 m. 5
30-619 Kraków, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.