Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka – diagnoza, terapia i wsparcie rozwoju

Jak książka przedstawia wczesną interwencję i wspomaganie rozwoju

Od planowania działań do ich realizacji

Publikacja omawia zagadnienia dotyczące poszczególnych etapów postępowania w procesie wczesnej interwencji i wspomagania rozwoju dzieci. Zebrane treści inspirują do planowania i realizowania działań wspierających prawidłowy rozwój małego dziecka.

Diagnoza i oddziaływania terapeutyczne

Autorzy przedstawiają propozycje technik i narzędzi służących diagnozowaniu określonych dysfunkcji w rozwoju. Omawiają również oddziaływania terapeutyczne skierowane do małych dzieci, u których pojawiają się nieprawidłowości rozwojowe. To interdyscyplinarne ujęcie łączy temat rozpoznawania trudności z planowaniem dalszej pracy.

Dla specjalistów i studentów pracujących z małym dzieckiem

Przydatna w pracy różnych specjalistów

Książka może być źródłem inspiracji dla pedagogów, psychologów, logopedów, fizjoterapeutów, lekarzy oraz innych terapeutów pomagających dziecku i jego rodzinie. Sprawdzi się jako materiał do samodzielnego poznawania zagadnień oraz punkt odniesienia przy planowaniu pracy w placówce lub gabinecie.

Wsparcie nauki na studiach

Obszerne, interdyscyplinarne ujęcie problematyki może zainteresować również studentów. Przy kompletowaniu materiałów do nauki warto zajrzeć także do kategorii książek i gier edukacyjnych oraz książek logopedycznych.

Dane wydawnicze i format książki

• Wydawnictwo: Impuls.
• Rok wydania: 2025.
• Data premiery i rozpoczęcia sprzedaży: 6 maja 2025 roku.
• Liczba stron: 462.
• Rodzaj: książka.
• Okładka: miękka.
• Format: 235x160x8 mm.
• Kod EAN: 9788382944389.

Jak wykorzystać publikację w nauce i planowaniu pracy

Treść można wykorzystać do uporządkowania wiedzy o procesie wczesnej interwencji, poznania przykładów działań oraz rozwijania interdyscyplinarnego spojrzenia na potrzeby małego dziecka.

• Przeglądanie zagadnień związanych z kolejnymi etapami wczesnej interwencji.
• Poszukiwanie inspiracji do planowania i realizowania działań wspierających rozwój dziecka.
• Poznawanie technik i narzędzi wykorzystywanych do diagnozowania określonych dysfunkcji.
• Zapoznanie się z przeglądem oddziaływań terapeutycznych dla małych dzieci z nieprawidłowościami rozwojowymi.
• Uzupełnianie wiedzy podczas studiów lub pracy z dzieckiem i jego rodziną.