Starsze dziecko z autyzmem – dojrzewanie, szkoła i przygotowanie do dorosłości
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Książka Temple Grandin to praktyczny przewodnik po dojrzewaniu i samodzielności młodzieży w spektrum autyzmu, z naciskiem na edukację i przygotowanie do dorosłego życia.
Opis
"Starsze dziecko z autyzmem" Temple Grandin to praktyczny przewodnik po wyzwaniach dojrzewania i samodzielności młodzieży w spektrum autyzmu. Książka sprawdzi się dla rodziców, nauczycieli i terapeutów, oferując wskazówki wspierania rozwoju społecznego i edukacji w wieku 10–18 lat.

Co wyróżnia książkę Temple Grandin?
- Opisana z perspektywy osoby z autyzmem – Temple Grandin przedstawia własne doświadczenia z okresu szkoły, dojrzewania i pracy.
- Skupienie na funkcjonowaniu poznawczym i społecznym młodzieży w spektrum, uwzględniając nowe potrzeby i wyzwania.
- Przystępny, prosty język bez nadmiernej terminologii naukowej, dostępny dla rodziców i specjalistów.
- Wskazówki dotyczące rozwijania samodzielności, odpowiedzialności i umiejętności komunikacyjnych nastolatków.
- Podkreślenie znaczenia mocnych stron, zainteresowań i predyspozycji jako bazy do rozwoju i kariery zawodowej.
- Poradnik przygotowujący do pierwszych kroków na rynku pracy i samodzielnego życia dorosłego.
- Analiza złożonych relacji społecznych i umiejętności potrzebnych do radzenia sobie w nowych sytuacjach.
- Adresowana do uczniów klas 4–8 szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych, a także ich opiekunów i nauczycieli.
Dla kogo i gdzie można wykorzystać książkę?
Książka zawiera konkretne rady i wskazówki, które pomagają zrozumieć, jak wspierać młodzież z autyzmem w okresie dojrzewania. Omawia rozwój samodzielności, kompetencji społecznych oraz przygotowanie do edukacji i pracy zawodowej.
Sprawdza się w pracy z nastolatkami w spektrum zarówno w domu, jak i w placówkach edukacyjnych oraz terapeutycznych. Wspiera rodziców, nauczycieli i pedagogów w zrozumieniu nowych wyzwań związanych z dojrzewaniem i funkcjonowaniem społecznym.
Podczas zajęć można wykorzystywać książkę do planowania treningów umiejętności społecznych, rozmów o relacjach rówieśniczych oraz rozwijania samodzielności w codziennych zadaniach. Pomaga też przygotować młodego człowieka do podejmowania decyzji i odpowiedzialności.
Przykładowe pytania do dyskusji z nastolatkiem to: "Jakie sytuacje społeczne są dla Ciebie trudne?", "Co chciałbyś robić w przyszłości?", "Jakie masz zainteresowania i jak je rozwijać?". Takie rozmowy wspierają rozwój samoświadomości i planowanie kariery.
Warto rozważyć uzupełnienie pracy o materiały z kategorii nauczycielskie oraz gry edukacyjne, które mogą wzbogacić zajęcia i wspomóc rozwój społeczny młodzieży.
Kluczowe aspekty funkcjonowania społecznego według książki
- W relacjach pojawia się więcej niepisanych reguł, oczekiwań i subtelnych sygnałów, które mogą wymagać wsparcia.
- Młoda osoba może potrzebować pomocy w rozumieniu zachowań innych ludzi, budowaniu relacji i prowadzeniu rozmowy.
- Wsparcie jest potrzebne także w reagowaniu na nowe sytuacje oraz rozumieniu zasad obowiązujących w grupie.
- Dojrzewanie wiąże się z potrzebą rozwijania samodzielności, odpowiedzialności, wyboru zainteresowań i przygotowania do pracy.
- Umiejętności społeczne oraz komunikacja to kluczowe obszary, które należy rozwijać podczas treningów i terapii.
Najczęściej zadawane pytania o książkę
- Co wyróżnia książkę Temple Grandin spośród innych pozycji o autyzmie?
- Autorka opisuje swoje własne doświadczenia z autyzmu, co pozwala na lepsze zrozumienie funkcjonowania młodzieży w spektrum z perspektywy osoby dorosłej i autystycznej.
- Jakie grupy odbiorców skorzystają z tej książki?
- Publikacja jest przeznaczona dla rodziców, nauczycieli, pedagogów i terapeutów pracujących z dziećmi i młodzieżą w spektrum autyzmu w wieku szkolnym i ponadpodstawowym.
- Jakie główne tematy porusza książka?
- Koncentruje się na wyzwaniach dojrzewania, samodzielności, edukacji, relacjach społecznych oraz przygotowaniu do życia zawodowego osób z autyzmem.
- W jaki sposób książka wspiera rozwój umiejętności społecznych?
- Przedstawia konkretne obszary, w których młodzież potrzebuje wsparcia, takie jak rozumienie zachowań innych, budowanie relacji, komunikacja i reagowanie na nowe sytuacje.
- Czy książka może być wykorzystana jako materiał pomocniczy w terapii?
- Tak, jest wartościowym źródłem wiedzy i wskazówek do pracy podczas treningów umiejętności społecznych i zajęć rewalidacyjnych.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
GRUPA WYDAWNICZA HARMONIA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
ul. Kartuska 426
80-125 Gdańsk, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.