Słucham i wymawiam. Głoski W i F – ćwiczenia logopedyczne dla dzieci 3–6 lat

Jak zeszyt „Słucham i wymawiam. Głoski W i F” wspiera ćwiczenia?

Praca nad artykulacją i słuchem

To część serii ćwiczeń logopedycznych dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat. Tytuł wskazuje na głoski W i F, a materiały z serii pomagają rozwijać uwagę oraz pamięć słuchową i doskonalić artykulację. Można włączać je do regularnych zajęć, dostosowując tempo pracy do dziecka.

Słownictwo, rytm i myślenie

Ćwiczenia z serii poszerzają słownictwo, uczą dostrzegania rytmu i rymu, usprawniają funkcje percepcyjno-motoryczne oraz rozwijają procesy myślenia. Dzięki temu praca z zeszytem może obejmować więcej niż samo powtarzanie głosek i stać się punktem wyjścia do różnorodnych aktywności językowych.

Gdzie przydadzą się ćwiczenia logopedyczne z głoskami W i F?

Wsparcie zajęć w przedszkolu i gabinecie

Zeszyt może uzupełnić pracę logopedy, nauczyciela lub terapeuty z dziećmi w wieku 3–6 lat. Sprawdzi się jako materiał do ćwiczeń indywidualnych albo wspólnej aktywności, która angażuje słuch, mowę i myślenie. Przy kompletowaniu materiałów do pracy pomocne mogą być także książki dla nauczycieli i terapeutów.

Powtórki i ćwiczenia w domu

W domu zeszyt może towarzyszyć krótkim sesjom ćwiczeń prowadzonym przez rodzica lub opiekuna. Można wracać do pracy nad artykulacją, słuchem i słownictwem w rytmie dopasowanym do dziecka. Jeśli szukasz podobnych materiałów, zobacz również książki logopedyczne.

Dane wydawnicze i format zeszytu

Parametry wydania

• Wiek dzieci: od 3 do 6 lat.
• Liczba stron: 36.
• Rodzaj: książka.
• Okładka: miękka.
• Format: 275x205x1 mm.

Informacje o publikacji

• Seria: „Słucham i wymawiam. Dla maluchów i starszaków”.
• Autorka serii: Bożena Senkowska.
• Wydawnictwo: Wydawnictwo Edukacyjne.
• Rok wydania: 2018.
• Data premiery i rozpoczęcia sprzedaży: 2020-10-29.
• Kod EAN: 9788365669407.

Pomysły na wykorzystanie ćwiczeń w codziennej pracy

Aktywności można dobierać do celu zajęć i możliwości dziecka. W pracy z zeszytem warto skupić się na obszarach wskazanych dla ćwiczeń z tej serii:

• Ćwiczenie uwagi słuchowej podczas pracy z materiałem logopedycznym.
• Powracanie do artykulacji głosek W i F zgodnie z tematem zeszytu.
• Rozwijanie pamięci słuchowej i utrwalanie słownictwa.
• Wyszukiwanie rytmu i rymu podczas aktywności językowych.
• Łączenie pracy nad mową z ćwiczeniem funkcji percepcyjno-motorycznych i myślenia.