Słucham i wymawiam. Głoski T i D – ćwiczenia logopedyczne dla dzieci 3–6 lat

Jak ćwiczenia z głoskami T i D wspierają rozwój dziecka

Uwaga i pamięć słuchowa

Zeszyt należy do serii logopedycznej „Słucham i wymawiam. Dla maluchów i starszaków” Bożeny Senkowskiej. Ćwiczenia rozwijają uwagę i pamięć słuchową, a także pomagają dziecku doskonalić artykulację głosek T i D.

Słownictwo, rytm i funkcje percepcyjno-motoryczne

Praca z materiałem wspiera poszerzanie słownictwa, dostrzeganie rytmu i rymu, usprawnianie funkcji percepcyjno-motorycznych oraz rozwijanie procesów myślenia. To połączenie sprawia, że zeszyt może uzupełniać ćwiczenia logopedyczne i aktywności edukacyjne.

Gdzie wykorzystać zeszyt do ćwiczeń głosek T i D

Praca w przedszkolu, szkole i gabinecie

Nauczyciel lub specjalista może włączyć zeszyt do zajęć wspierających rozwój mowy i słuchu. Przy planowaniu materiałów warto zajrzeć także do kategorii książek dla nauczycieli i terapeutów oraz książek logopedycznych.

Powtarzanie i nauka w domu

Rodzic może korzystać z ćwiczeń podczas wspólnej pracy z dzieckiem w wieku od 3 do 6 lat. Zeszyt sprawdzi się jako materiał do regularnych, krótkich powtórek, dopasowanych do tempa i możliwości dziecka.

Informacje o wydaniu i formacie

Dane zeszytu ćwiczeń

• Przeznaczenie: dzieci w wieku od 3 do 6 lat.
• Liczba stron: 36.
• Rodzaj: książka.
• Okładka: miękka.
• Format: 275 × 205 × 1 mm.
• Wydawnictwo: Wydawnictwo Edukacyjne.
• Kod EAN: 9788365669377.
• Rok wydania: 2018.
• Data premiery i rozpoczęcia sprzedaży: 29 października 2020 r.

Pomysły na pracę z zeszytem logopedycznym

Ćwiczenia można wykorzystać podczas indywidualnej pracy albo jako element zajęć prowadzonych przez dorosłego. Przykładowe sposoby włączenia zeszytu do aktywności dziecka:

• Wykonywanie ćwiczeń wspólnie z rodzicem, nauczycielem lub specjalistą.
• Skupienie uwagi na słuchaniu i zapamiętywaniu materiału ćwiczeniowego.
• Praca nad doskonaleniem artykulacji głosek T i D.
• Wykorzystanie ćwiczeń do rozwijania słownictwa oraz dostrzegania rytmu i rymu.
• Włączenie zeszytu do zajęć wspierających funkcje percepcyjno-motoryczne i procesy myślenia.

Przy kompletowaniu pomocy do pracy nad mową można porównać dostępne materiały w kategorii książek logopedycznych.