Radzę sobie z przemocą w szkole i Internecie – karty pracy dla dzieci i młodzieży 9–16 lat, w tym uczniów ze spektrum autyzmu

Dla kogo i gdzie sprawdzą się karty pracy Radzę sobie z przemocą?

Karty pracy są narzędziem edukacyjnym i terapeutycznym, skierowanym do dzieci i młodzieży w wieku 9–16 lat, szczególnie tych ze spektrum autyzmu oraz tych, którzy mają trudności z radzeniem sobie z nękaniem i brakiem akceptacji. Sprawdzą się w szkołach, ośrodkach terapeutycznych oraz podczas zajęć indywidualnych i grupowych prowadzonych przez pedagogów, nauczycieli i terapeutów.

Materiał pomaga uczniom zrozumieć różne formy przemocy, takie jak przemoc psychiczna, fizyczna, wykluczenie społeczne, dokuczanie oraz cyberprzemoc. Wspiera rozwój umiejętności reagowania na niebezpieczne sytuacje i dbałości o własne bezpieczeństwo, także w środowisku internetowym. W takich warunkach karty mogą być wykorzystywane razem z innymi książkami i grami edukacyjnymi oraz książkami logopedycznymi, które wspierają wszechstronny rozwój dziecka.

Podczas zajęć polecamy korzystać z dziennika odpowiedniego zachowania i reakcji na przemoc, który jest elementem publikacji. Pozwala on wizualnie przedstawić proces radzenia sobie ze złością i trudnymi sytuacjami, a naklejki motywują dzieci do aktywnego udziału i śledzenia swoich postępów.

Zachęcamy do prowadzenia rozmów i ćwiczeń na temat miejsc, gdzie może występować przemoc, sposobów ochrony siebie i innych oraz właściwych reakcji na przemoc. Przykładowe pytania do dzieci to: W jakich sytuacjach czujesz się zagrożony? Jak możesz się chronić? Co zrobić, gdy jesteś świadkiem przemocy? Takie scenariusze pomagają rozwijać samoświadomość i kompetencje społeczne.