Etykiety
Kod produktu: 9788383097206
Podróż przez pory roku. Część 3 – karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Podróż przez pory roku. Część 3 to karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, rozwijające czytanie, matematykę i myślenie przyczynowo-skutkowe.
Opis
Seria kart pracy Podróż przez pory roku. Część 3 to materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, realizujące program nauczania II etapu. Zestaw pomaga rozwijać samodzielność i umiejętności szkolne w wielu obszarach.

Co wyróżnia zestaw kart pracy?
- Zawiera 80 stron materiału zgodnego z podstawą programową dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.
- Materiał podzielony na trzy obszary: samoobsługę, uspołecznienie oraz rozwijanie technik szkolnych.
- Ćwiczenia obejmują edukację polonistyczną, matematyczną, przyrodniczą, techniczną, plastyczną i muzyczną.
- Nowe wydanie zawiera dodatkowo zadania łączące naukę czytania ze zrozumieniem tekstu oraz historyjki obrazkowe.
- Historyjki rozwijają myślenie przyczynowo-skutkowe, spostrzegawczość i umiejętność tworzenia planu wydarzeń.
- Zadania matematyczne są atrakcyjne i dostosowane do poziomu uczniów.
- Tematyka zgodna z rozkładem materiału nauczania oraz porami roku, kontynuując poprzednie części serii.
- Format kart pracy to 297x205x1 mm, a okładka jest miękka, co ułatwia korzystanie z zestawu.
- Wydawnictwo Harmonia podręczniki zapewnia profesjonalne przygotowanie i dobrą jakość materiałów edukacyjnych.
Dla kogo i jak wykorzystać karty pracy?
Produkt jest przeznaczony dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, realizujących drugi etap nauczania. Karty pracy wspierają rozwój umiejętności samoobsługi, komunikacji i technik szkolnych, co ułatwia codzienne funkcjonowanie i naukę.
Zestaw sprawdza się zarówno na zajęciach indywidualnych, jak i grupowych w szkole, ośrodkach edukacyjnych czy podczas terapii. W połączeniu z innymi materiałami z kategorii książek i gier edukacyjnych można skutecznie wzbogacić program nauczania.
Zabawy i ćwiczenia oparte na kartach rozwijają spostrzegawczość oraz myślenie przyczynowo-skutkowe. Nauczyciele i terapeuci mogą zadawać pytania wspomagające tworzenie planu wydarzeń lub rozumienie tekstu, np. „Co wydarzyło się najpierw?”, „Jakie są przyczyny i skutki?”.
Dzięki różnorodności zadań uczniowie ćwiczą także liczenie i rozpoznawanie elementów przyrodniczych czy technicznych. W placówkach edukacyjnych warto łączyć pracę z tymi kartami i innymi materiałami z kategorii książek logopedycznych, by kompleksowo wspierać rozwój mowy i umiejętności poznawczych.
Najczęściej zadawane pytania
- Dla jakiej grupy uczniów przeznaczony jest ten zestaw?
- Karty pracy są dedykowane uczniom z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, realizującym drugi etap nauczania.
- Jakie obszary rozwoju obejmują karty pracy?
- Materiał zawiera ćwiczenia z zakresu samoobsługi, uspołecznienia oraz rozwijania technik szkolnych, w tym edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, technicznej, plastycznej i muzycznej.
- Co nowego oferuje ta część serii w porównaniu do wcześniejszych?
- Nowe wydanie zawiera dodatkowo materiał łączący naukę czytania ze zrozumieniem tekstu oraz historyjki obrazkowe rozwijające myślenie przyczynowo-skutkowe i spostrzegawczość.
- W jakim formacie dostępne są karty pracy?
- Karty mają format 297x205x1 mm oraz miękką okładkę, co ułatwia korzystanie podczas zajęć.
- Jakie są przykładowe pytania do uczniów oparte na kartach?
- Przykładowe pytania to m.in.: „Co wydarzyło się najpierw?”, „Jakie są przyczyny i skutki?”, które pomagają rozwijać umiejętność logicznego myślenia i planowania.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
GRUPA WYDAWNICZA HARMONIA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
ul. Kartuska 426
80-125 Gdańsk, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.