Percepcja i rozumienie mowy u osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną – książka z zakresu pedagogiki specjalnej i logopedii
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Książka „Percepcja i rozumienie mowy u osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną” to interdyscyplinarna publikacja łącząca pedagogikę specjalną i logopedię, omawiająca wpływ niedosłuchu oraz CAPD na rozwój mowy i terapię.
Opis
Ta interdyscyplinarna książka omawia percepcję i rozumienie mowy u osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną, łącząc wiedzę z pedagogiki specjalnej i logopedii. Sprawdza się dla specjalistów i studentów zainteresowanych wpływem niedosłuchu i centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego na rozwój mowy.

Co wyróżnia tę książkę w obszarze pedagogiki specjalnej i logopedii?
- Interdyscyplinarne podejście łączące pedagogikę specjalną i logopedię.
- Analiza wpływu niedosłuchu i centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego (CAPD) na mowę.
- Badania autorskie przeprowadzone przez Marlenę Białecką z wykorzystaniem licznych narzędzi diagnostycznych.
- Dogłębna analiza literatury przedmiotu oraz porównanie wyników z wcześniejszymi badaniami.
- Omówienie implikacji praktycznych dla terapii i edukacji osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną.
- Postulaty do dalszych badań naukowych w obszarze percepcji i rozumienia mowy.
- Format książki to 235x160x1 mm, miękka okładka, 340 stron merytorycznej treści.
- Publikacja wydana przez wydawnictwo IMPULS dostępna od października 2025 roku.
Dla kogo i gdzie ta książka będzie szczególnie przydatna?
Książka jest dedykowana specjalistom z zakresu pedagogiki specjalnej i logopedii, a także studentom tych kierunków. Pomaga zrozumieć, jak głębsza niepełnosprawność intelektualna oraz problemy ze słuchem wpływają na rozwój percepcji i rozumienia mowy.
Publikacja sprawdzi się w pracy terapeutycznej i edukacyjnej, a także jako materiał do prowadzenia zajęć i szkoleń. W placówkach specjalistycznych oraz na uczelniach może być źródłem wiedzy i inspiracji do dalszych badań.
Podczas zajęć warto analizować pytania badawcze zawarte w książce oraz wykorzystywać autorskie narzędzia diagnostyczne, które pozwalają precyzyjnie ocenić poziom percepcji mowy u osób z niepełnosprawnością. Praktycy mogą dzięki temu lepiej dostosować metody terapii.
Warto również sięgnąć po książkę razem z innymi publikacjami z zakresu książek i gier edukacyjnych oraz książek logopedycznych, które poszerzą kompetencje terapeutyczne i pomogą w kompleksowej pracy z podopiecznymi.
Pytania o książkę „Percepcja i rozumienie mowy u osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną”
- Jakie dziedziny nauki łączy ta publikacja?
- Książka łączy wiedzę z pedagogiki specjalnej oraz logopedii, skupiając się na osobach z głębszą niepełnosprawnością intelektualną i problemami słuchu.
- Kto jest autorem badań zawartych w książce?
- Autorką jest Marlena Białecka, która opracowała autorski sposób badań oraz wykorzystała liczne narzędzia diagnostyczne.
- Jakie są praktyczne zastosowania tej książki?
- Publikacja pomaga w diagnozie i terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz niedosłuchem, dostarczając wskazówek do pracy terapeutycznej i edukacyjnej.
- Jaki jest format i objętość książki?
- Format książki to 235x160x1 mm, posiada miękką okładkę i zawiera 340 stron merytorycznej treści.
- Kiedy książka będzie dostępna w sprzedaży?
- Premiera i sprzedaż książki rozpoczną się 10 października 2025 roku.
- Jakie zagadnienia dotyczą centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego (CAPD) są omawiane?
- Książka analizuje wpływ CAPD na rozwój mowy oraz sposoby diagnozy i terapii tych zaburzeń.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
OFICYNA WYDAWNICZA IMPULS WOJCIECH ŚLIWERSKI
ul. Turniejowa 59 m. 5
30-619 Kraków, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.