Etykiety
Kod produktu: 9788383093659
Poznaję i rozumiem świat. Część 1 – karty pracy dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną i do zajęć rewalidacyjnych
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Karty pracy „Poznaję i rozumiem świat. Część 1” to materiały edukacyjne dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, wspierające rozwój sensoryczny i wczesne wspomaganie rozwoju w przedszkolach specjalnych i integracyjnych.
Opis
Zestaw kart pracy „Poznaję i rozumiem świat. Część 1” jest stworzony dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, wykorzystywany w przedszkolach specjalnych i integracyjnych oraz podczas terapii rewalidacyjnej. Materiały angażują zmysł dotyku, ułatwiając przejście od pracy z konkretnymi przedmiotami do kart.

Co wyróżnia ten zestaw kart pracy?
- Zestaw zaprojektowany na rok szkolny, część serii obejmującej 4 teczki i przewodnik dla nauczyciela.
- Przeznaczony dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną oraz sprzężeniami, stosowany w przedszkolach specjalnych, integracyjnych i zespołach rewalidacyjno-wychowawczych.
- Materiał wspiera wczesne wspomaganie rozwoju i rozwój sensoryczny.
- Aktywności angażują zmysł dotyku: malowanie palcami, praca z masami plastycznymi i rozsmarowywanie kleju palcami.
- Realistyczna i odpowiednio duża grafika ułatwia przejście od przedmiotów do pracy na kartach.
- Format 303x215x1 mm zapewnia wygodę korzystania podczas zajęć.
- Publikacja ma miękką okładkę i 107 stron, dostosowana do wymagań specjalistycznej edukacji.
Zastosowanie i odbiorcy zestawu
Zestaw adresowany jest do nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężeniami. Sprawdza się w przedszkolach specjalnych, integracyjnych oraz zespołach rewalidacyjno-wychowawczych. Pomaga w terapii i wczesnym wspomaganiu rozwoju.
Podczas zajęć dzieci korzystają z aktywności rozwijających integrację sensoryczną i motorykę małą, takich jak malowanie palcami, praca z masami plastycznymi oraz rozsmarowywanie kleju palcami, co zwiększa zaangażowanie i efektywność nauki.
Duże, realistyczne grafiki ułatwiają przejście od konkretnych przedmiotów do abstrakcyjnej pracy na kartach, co jest kluczowe w terapii i edukacji specjalnej. Materiały można uzupełnić innymi pozycjami z działu książek i gier edukacyjnych.
Podczas pracy warto stosować pytania i polecenia pobudzające myślenie i komunikację, np.: "Co przedstawia obrazek?", "Jakie kolory widzisz?", "Pokaż, gdzie jest...". To wspiera rozwój poznawczy i językowy dziecka.
W placówkach często łączy się pracę z kartami z innymi materiałami terapeutycznymi, np. książkami logopedycznymi, co pozwala kompleksowo wspierać rozwój dziecka.
Najczęściej zadawane pytania dotyczące zestawu
- Dla jakiej grupy wiekowej przeznaczony jest zestaw?
- Dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężeniami, stosowanych głównie w przedszkolach specjalnych, integracyjnych i zespołach rewalidacyjno-wychowawczych.
- Jak karty angażują zmysły dziecka?
- Poprzez malowanie palcami, użycie różnorodnych mas plastycznych oraz rozsmarowywanie kleju, co sprzyja integracji sensorycznej.
- Jakie materiały uzupełniają pracę z zestawem?
- Inne książki i gry edukacyjne oraz książki logopedyczne, które wspierają rozwój poznawczy i komunikacyjny.
- Jaki jest format i objętość publikacji?
- Format kart to 303x215x1 mm, książka ma 107 stron i miękką okładkę dla wygody użytkowania.
- Czy zestaw zawiera przewodnik dla nauczyciela?
- Tak, seria składa się z 4 teczek i przewodnika dla nauczyciela, zaplanowanego na jeden rok szkolny.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
GRUPA WYDAWNICZA HARMONIA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
ul. Kartuska 426
80-125 Gdańsk, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.