Mój Dom – puzzle edukacyjne MAXI 39 elementów, układanka 90 × 60 cm dla dzieci 3+

Jak Mój Dom – puzzle edukacyjne MAXI 39 elementów wspierają naukę przez zabawę

Układanie i dopasowywanie elementów

To układanka logiczna, w której dziecko składa obrazek, a następnie może umieszczać przedmioty w odpowiednich miejscach. Zadanie angażuje małe dłonie i wymaga skupienia na tym, co przedstawia ilustracja. Gotowy obrazek ma wymiar 60 × 90 cm.

Rozmowa o tym, co widać na obrazku

Układanie może stać się punktem wyjścia do wspólnego opowiadania i nazywania elementów. Dziecko ćwiczy motorykę małą, a opisując to, co widzi, wzbogaca słownictwo. Dorosły może zadawać pytania i zachęcać do samodzielnego wskazywania oraz nazywania przedmiotów.

Gdzie sprawdzą się puzzle edukacyjne Mój Dom

Pomoc podczas zajęć w przedszkolu lub szkole

Układanka może urozmaicić zajęcia, podczas których dzieci ćwiczą spostrzegawczość, dopasowują przedmioty i opowiadają o ilustracji. W placówce przyda się do wspólnej aktywności w małej grupie. Przy kompletowaniu wyposażenia zajrzyj również do kategorii gier planszowych edukacyjnych.

Wspólna zabawa i nauka w domu

W domu puzzle można układać razem z dzieckiem albo wykorzystać jako pretekst do rozmowy o przedmiotach i ich położeniu. To propozycja dla dzieci od 3. roku życia, która łączy składanie obrazka z aktywnym opisywaniem tego, co znajduje się na ilustracji. Inne propozycje do nauki przez zabawę znajdziesz wśród książek i gier edukacyjnych.

Dane produktu Mój Dom MAXI

• Liczba elementów: 39.
• Wiek dziecka: 3+.
• Wymiar obrazka po ułożeniu: 60 × 90 cm.
• Format: 260 × 260 mm.
• Wydawnictwo: Granna.
• Kod EAN: 5900221004427.
• Data premiery: 2024-10-09.
• Data rozpoczęcia sprzedaży: 2024-10-09.

Pomysły na zabawę z układanką Mój Dom

Obrazek jako początek rozmowy

Po ułożeniu ilustracji wykorzystajcie ją do ćwiczenia opisywania i nazywania tego, co dziecko dostrzega.

• Wspólne układanie obrazka i sprawdzanie, które elementy do siebie pasują.
• Wskazywanie przedmiotów na ilustracji i nazywanie ich.
• Opisywanie tego, co dziecko widzi, własnymi słowami.
• Dopasowywanie przedmiotów do odpowiednich miejsc na obrazku.

Aktywność dla dziecka i dorosłego

Dorosły może towarzyszyć dziecku w układaniu, zadawać pytania o ilustrację i zachęcać do opowiadania. W placówce lub w domu można dopasować tempo zabawy do możliwości dziecka.