Etykiety
Kod produktu: 9788383096476
Historyjki emocjonalno-społeczne z kartami pracy 3 – ćwiczenia rozwijające kompetencje emocjonalne i społeczne 9–15 lat
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Historyjki emocjonalno-społeczne z kartami pracy dla dzieci 9–15 lat rozwijają kompetencje emocjonalne i społeczne. Format 293x205x1 mm.
Opis
Publikacja wspiera rozwój kompetencji emocjonalnych i społecznych dzieci i młodzieży w wieku 9–15 lat. Sprawdza się podczas zajęć rewalidacyjnych, treningów umiejętności społecznych oraz terapii prowadzonych przez pedagogów i psychologów. Dzieci uczą się rozpoznawania i nazywania emocji oraz rozumienia cech charakteru.

Co wyróżnia ten zestaw?
- Cykl krótkich opowiadań ukazujących różnorodne emocje: irytację, żal, poczucie winy, czułość, euforię, bezduszność, nieśmiałość, życzliwość.
- Przeznaczony dla dzieci i młodzieży w wieku 9–15 lat, dostosowany do ich poziomu rozwoju.
- Zawiera gotowe karty pracy ułatwiające prowadzenie zajęć rewalidacyjnych i treningów umiejętności społecznych.
- Format 293x205x1 mm, miękka okładka, 64 strony zapewniające wygodę użytkowania.
- Pomaga nauczycielom, terapeutom, psychologom i pedagogom w systematycznym rozwijaniu kompetencji emocjonalnych uczniów.
- Wprowadza w świat emocji i cech charakteru poprzez angażujące opowiadania wzbogacone o ćwiczenia praktyczne.
- Wspiera rozumienie i wyrażanie uczuć, co jest kluczowe dla rozwoju społecznego i emocjonalnego dziecka.
- Jest elementem serii, umożliwiającej kontynuację pracy z emocjami na różnych etapach edukacji.
Dla kogo i w jakich sytuacjach?
Zestaw opowiadań z kartami pracy można wykorzystać podczas zajęć indywidualnych i grupowych. Pomaga dzieciom w wieku 9–15 lat rozpoznawać i nazywać emocje oraz analizować zachowania społeczne.
Sprawdza się na zajęciach rewalidacyjnych oraz treningach umiejętności społecznych w szkołach, poradniach psychologiczno-pedagogicznych i ośrodkach terapeutycznych. Dzieci uczą się rozumienia własnych uczuć i postaw, co poprawia funkcjonowanie w grupie rówieśniczej.
Karty pracy angażują uczestników w rozmowę i refleksję. Terapeuci i nauczyciele mogą zadawać pytania: „Jak myślisz, co czuła ta postać?”, „Co mogłaby zrobić inaczej?”, rozwijając empatię i świadomość społeczną.
Zachęca się do opowiadania własnych historii emocjonalnych i dzielenia się doświadczeniami, co sprzyja budowaniu kompetencji komunikacyjnych i samoświadomości. Można łączyć ten materiał z innymi pomocami, np. książkami i grami edukacyjnymi lub materiałami rozwijającymi kompetencje społeczne, by poszerzyć zakres ćwiczeń.
Najczęściej zadawane pytania
- Dla jakiego wieku przeznaczona jest ta publikacja?
- Dedykowana dzieciom i młodzieży w wieku od 9 do 15 lat.
- Jakie emocje są poruszane w opowiadaniach?
- Pojawiają się m.in. irytacja, żal, poczucie winy, czułość, euforia, bezduszność, nieśmiałość oraz życzliwość.
- W jaki sposób można wykorzystać karty pracy?
- Służą do prowadzenia zajęć rewalidacyjnych i treningów umiejętności społecznych, ułatwiając analizę emocji i zachowań.
- Jakie korzyści przynosi praca z tym materiałem?
- Pomaga rozwijać kompetencje emocjonalne i społeczne, wspiera rozumienie uczuć oraz buduje komunikację i empatię.
- Kto może korzystać z tej publikacji?
- Materiał dla nauczycieli, terapeutów, psychologów i pedagogów pracujących z dziećmi i młodzieżą.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
GRUPA WYDAWNICZA HARMONIA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
ul. Kartuska 426
80-125 Gdańsk, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.