Ćwiczenia w terapii dysleksji i dysortografii dla uczniów klas IV–VI – CH–H
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Publikacja do terapii dysleksji i dysortografii dla uczniów klas IV–VI z materiałem ortograficznym i zadaniami wspierającymi rozwój pisania.
Opis
Publikacja zawiera zestaw ćwiczeń i wierszy do terapii dysleksji i dysortografii dla uczniów klas IV–VI. Materiał skupia się na pisowni liter ch i h, wspierając rozwój analizy i syntezy wzrokowej oraz doskonalenie zasad ortograficznych. Różnorodne zadania, takie jak logogryfy, krzyżówki i szyfrowanki, aktywizują uczniów i rozwijają ich umiejętności językowe, wspierając naukę pisania w domu i szkole.

Co wyróżnia publikację do terapii dysleksji i dysortografii?
- Zestaw zawiera wiersze i różnorodne ćwiczenia ortograficzne skupione na literach ch i h.
- Materiał pomaga doskonalić praktyczne umiejętności pisania i znajomość zasad ortografii.
- Ćwiczenia usprawniają procesy analizy i syntezy wzrokowej, kluczowe w nauce pisania.
- W publikacji znajdują się logogryfy, krzyżówki, przeskakiwanki oraz szyfrowanki rozwijające słownictwo.
- Przeznaczona dla uczniów klas IV–VI, wspiera terapię oraz naukę w domu i szkole.
- Wierszyki autorki można wykorzystać podczas zajęć polonistycznych, teatralnych, drama i plastycznych.
- Format książki to 293×205×3 mm, z miękką okładką i 88 stronami.
- Wydawnictwo Harmonia zapewnia spójność materiału terapeutycznego i dydaktycznego.
Dla kogo i gdzie sprawdzi się książka do terapii dysleksji i dysortografii?
Publikacja została opracowana z myślą o uczniach klas IV–VI, którzy potrzebują wsparcia w terapii dysleksji i dysortografii. Materiał jest pomocny zarówno na zajęciach logopedycznych, jak i podczas pracy indywidualnej w domu czy w szkole.
Ćwiczenia ortograficzne koncentrują się na trudnych literach ch i h, a różnorodne formy zadań, takie jak logogryfy i krzyżówki, aktywizują ucznia i rozwijają jego kompetencje językowe. Dzięki temu dziecko nie tylko uczy się poprawnej pisowni, ale także wzbogaca słownictwo i ćwiczy koncentrację.
Podczas zajęć można wykorzystać wierszyki oraz szyfrowanki do rozwijania kreatywności i ekspresji artystycznej, na przykład w ramach lekcji języka polskiego, teatru czy plastyki. Takie podejście integruje naukę z zabawą i umożliwia kompleksowe wsparcie rozwoju dziecka.
Warto włączyć tę publikację do zestawu materiałów do terapii, uzupełniając ją o inne pomoce dostępne w sklepie, jak książki logopedyczne czy książki i gry edukacyjne. To pozwoli stworzyć bogatsze środowisko wspierające naukę i rozwój mowy oraz pisma.
Dane techniczne
- Format: 293×205×3 mm
- Liczba stron: 88
- Okładka: miękka
- Materiał ćwiczeń: zestaw wierszy oraz różnorodne ćwiczenia ortograficzne
- Rodzaje zadań: logogryfy, krzyżówki, przeskakiwanki, szyfrowanki
- Producent: Wydawnictwo Harmonia
Pytania o publikację do terapii dysleksji i dysortografii
- Jakie umiejętności rozwija ta publikacja?
- Pomaga doskonalić praktyczne umiejętności pisania, znajomość zasad ortografii liter ch i h oraz usprawnia procesy analizy i syntezy wzrokowej.
- Dla jakiej grupy wiekowej jest przeznaczona książka?
- Publikacja jest skierowana do uczniów klas IV–VI, którzy wymagają wsparcia w terapii dysleksji i dysortografii.
- Jakie rodzaje ćwiczeń znajdują się w książce?
- Znajdziemy w niej wiersze, logogryfy, krzyżówki, przeskakiwanki oraz szyfrowanki, które rozwijają słownictwo i intelektualnie stymulują ucznia.
- Czy można wykorzystać tę publikację na zajęciach pozaszkolnych?
- Tak, wierszyki i ćwiczenia można stosować podczas zajęć polonistycznych, teatralnych, drama oraz plastycznych, co sprzyja integracji nauki i zabawy.
- W jakim formacie jest książka i ile ma stron?
- Format publikacji to 293×205×3 mm, a liczba stron wynosi 88, z miękką okładką.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
GRUPA WYDAWNICZA HARMONIA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
ul. Kartuska 426
80-125 Gdańsk, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.