Codzienność dziecka z zespołem Aspergera okiem rodzica i terapeuty - HARMONIA
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Poradnik dla rodziców dzieci w spektrum autyzmu, zawierający aktualne metody terapeutyczne i praktyczne wskazówki na co dzień.
Opis
Poradnik dla rodziców i terapeutów wspierających dzieci w spektrum autyzmu, pokazujący codzienne wyzwania i rozwiązania. Książka łączy wiedzę specjalistyczną z doświadczeniem rodziców, oferując praktyczne metody i aktualne strategie terapeutyczne.

Co wyróżnia ten poradnik dla rodzin i terapeutów?
- Wydanie zaktualizowane zgodnie z klasyfikacją ICD-11, uwzględniające zmianę nazewnictwa na „spektrum autyzmu”
- Praktyczne wskazówki oparte na doświadczeniach autorek, które zajmują się terapią i diagnozą od lat
- Połączenie perspektywy rodzica i terapeuty, co ułatwia zrozumienie funkcjonowania dziecka
- Opis nowych metod terapeutycznych i edukacyjnych stosowanych w pracy z dziećmi neuroróżnorodnymi
- Przykłady sytuacji z życia, które zostały skutecznie rozwiązane dzięki praktyce autorek
- Wsparcie dla rodzin w codziennych wyzwaniach rozwojowych dzieci z zespołem Aspergera
- Podkreślenie znaczenia akceptacji i zrozumienia specyfiki dziecka
- Forma książki łączy teorię z praktyką, co ułatwia wdrożenie porad w życiu codziennym
Dla kogo jest ten poradnik i jak można go wykorzystać?
Poradnik jest dedykowany rodzicom dzieci rozwijających się nieneurotypowo, a także terapeutom i nauczycielom pracującym z dziećmi w spektrum autyzmu. Zawiera aktualne informacje i praktyczne wskazówki, które pomagają radzić sobie z wyzwaniami dnia codziennego.
Sprawdza się w domu, na zajęciach terapeutycznych oraz w placówkach edukacyjnych. Wspiera budowanie zrozumienia i akceptacji funkcjonowania dziecka, co jest kluczowe dla efektywnej pracy i relacji rodzinnych. W bogatszym wyposażeniu sal terapeutycznych obok poradników często pojawiają się książki dla nauczycieli i terapeutów oraz gry edukacyjne, które poszerzają zakres działań rozwojowych.
Podczas czytania i stosowania porad warto prowadzić rozmowy z dzieckiem, pytając o jego odczucia i obserwacje, np. jak postrzega codzienne sytuacje i co pomaga mu się uspokoić. Takie dialogi wspierają rozwój emocjonalny i umiejętności społeczne.
Poradnik pomaga także w tworzeniu indywidualnych strategii wsparcia, które odpowiadają na unikalne potrzeby dziecka. Dzięki temu rodzice i terapeuci mogą skuteczniej reagować na trudności i wzmacniać mocne strony dziecka.
Najczęstsze pytania dotyczące poradnika o dziecku z zespołem Aspergera
- Co oznacza zmiana nazewnictwa na "spektrum autyzmu"?
- Zmiana wynika z aktualizacji Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób ICD-11, która wprowadza termin "spektrum autyzmu" zamiast dotychczasowego "zespołu Aspergera" dla większej precyzji diagnostycznej.
- Jakie metody terapeutyczne zostały opisane w książce?
- Poradnik zawiera opis nowych metod terapeutycznych i edukacyjnych, które są stosowane w pracy z dziećmi neuroróżnorodnymi, bazując na aktualnych badaniach i doświadczeniach autorek.
- Na jakim poziomie trudności jest przeznaczony poradnik?
- Tekst jest przeznaczony dla rodziców i terapeutów, którzy chcą pogłębić swoją wiedzę i uzyskać praktyczne wskazówki do codziennej pracy z dzieckiem w spektrum autyzmu.
- Skąd pochodzą przykłady sytuacji opisane w książce?
- Przykłady są autentyczne, zaczerpnięte z doświadczeń autorek oraz historii rodzin, które współpracowały z terapeutami i poradnią.
- Jak książka wspiera rodziców w codziennych wyzwaniach?
- Poradnik oferuje sprawdzone strategie radzenia sobie z trudnościami, takie jak sposoby komunikacji, budowanie relacji i akceptacji, a także praktyczne wskazówki terapeutyczne.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
GRUPA WYDAWNICZA HARMONIA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
ul. Kartuska 426
80-125 Gdańsk, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.