Walizka Eko-Badacza Ecolabbox – terenowy zestaw do badania wody i gleby

Jak działa Walizka Eko-Badacza Ecolabbox?

Testy próbek wody i gleby

Uczniowie pobierają próbki, a następnie wykonują testy z użyciem reagentów i akcesoriów. Zestaw umożliwia oznaczanie w wodzie fosforanów, azotanów, azotynów, amonu, pH i twardości. Do badań gleby przewidziano testy dotyczące fosforanów, azotanów, amonu i pH gleby.

Obserwacja organizmów i roślinności

Pudełko z lupami pomaga przyglądać się drobnym organizmom lądowym i wodnym. Badania można połączyć z omawianiem zależności między jakością wody, gleby i roślinnością. Instrukcja z kartami opisów testów prowadzi krok po kroku przez badania wody i gleby.

Gdzie wykorzystać terenowy zestaw do badania wody i gleby?

Pracownia biologiczna i zajęcia w szkole

Walizka sprawdzi się w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych, ekopracowniach oraz pracowniach przyrodniczych, biologicznych i geograficznych. Może urozmaicić lekcje przyrody, biologii i geografii, edukację ekologiczną oraz projekty związane z ochroną środowiska. Powiązane materiały znajdziesz w kategorii biologii i przyrody.

Badania terenowe i nauka w domu

Pasek ułatwia przenoszenie walizki na wycieczkę i zajęcia w plenerze. Zestaw można również wykorzystać w domu do wspólnego badania próbek i omawiania wyników z instrukcją. Przy kompletowaniu wyposażenia do zajęć przyrodniczych warto sprawdzić także pomoce naukowe.

Specyfikacja i zawartość walizki badawczej

• Rodzaj: terenowy zestaw badawczy, mini-laboratorium ekologiczne.
• Zakres badań: woda, gleba, drobne organizmy i roślinność.
• Parametry wody: fosforany, azotany, azotyny, amon, pH i twardość wody.
• Parametry gleby: fosforany, azotany, amon i pH gleby.
• Opakowanie: żółta, trwała walizka z paskiem do przenoszenia i dopasowaną gąbką wewnątrz.

Elementy do wykonywania testów

W skład zestawu wchodzą:

• Dwie butelki z reagentami 1 i 2 do wykrywania fosforanów PO4 oraz jedna pojemnik-probówka oznaczona PO4.
• Dwie butelki z reagentami 1 i 2 do wykrywania azotanów NO3 oraz jedna wysoka pojemnik-probówka bez oznaczenia.
• Trzy butelki z reagentami 1, 2 i 3 do wykrywania amonu NH4 oraz jedna pojemnik-probówka oznaczona NH4.
• Dwie butelki z reagentem do wykrywania azotynów NO2 oraz jedna pojemnik-probówka oznaczona NO2.
• Jedna butelka z reagentem do oznaczania pH oraz jedna pojemnik-probówka oznaczona pH.
• Dwie butelki GH z reagentem do oznaczania twardości wody Ca/Mg oraz jedna pojemnik-probówka oznaczona Ca/Mg.
• Jedna butla 250 ml z reagentem pomocniczym do badań gleby.
• Jedna butla 250 ml z reagentem pomocniczym do wykrywania fosforanów w glebie.
• Trzy czarne łyżeczki na długiej rączce do nabierania reagentów.
• Jedna pęseta, jedna strzykawka i dwie pipety z tworzywa.
• Jedna butla PE 100 ml z nakrętką oraz jedna butla PE 250 ml z nakrętką.
• Jeden kubek lub naczynie miarowe 120 ml.
• Jedno pudełko z dwiema lupami w pokrywce i miarką na dnie.
• Dwadzieścia pięć filtrów papierowych, czyli sączków.
• Jeden lejek o średnicy 75 mm oraz jeden stojak-statyw do lejka z filtrami.
• Jedna karta ze skalami kolorymetrycznymi.
• Jeden biały, zmywalny arkusz A4 do oznaczania małych organizmów.
• Jedna instrukcja z kartami opisów testów do wody i gleby.

Pomysły na zajęcia z próbkami i obserwacjami

• Porównywanie próbek wody z różnych miejsc z użyciem reagentów i skal kolorymetrycznych.
• Oznaczanie wybranych parametrów gleby, takich jak fosforany, azotany, amon i pH.
• Filtrowanie próbki przy użyciu lejka, statywu i filtrów papierowych.
• Obserwowanie drobnych organizmów wodnych i lądowych z użyciem lup z pudełka.
• Omawianie możliwych zależności między jakością wody, gleby i roślinnością na podstawie wykonanych badań.