SELF-REG w edukacji – przewodnik dla nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych

Pytania o przewodnik SELF-REG w edukacji

Co to jest samoregulacja i dlaczego jest ważna w edukacji?

Samoregulacja to zdolność kontrolowania emocji, zachowań i uwagi, co umożliwia skuteczniejsze uczenie się i radzenie sobie w sytuacjach szkolnych. To kluczowa umiejętność wspierająca rozwój intelektualny i emocjonalny uczniów.

Jakie grupy wiekowe obejmuje książka?

SELF-REG w edukacji adresowana jest do uczniów we wszystkich grupach wiekowych, dostarczając narzędzi praktycznych dla pracy z dziećmi i młodzieżą na różnych etapach edukacji.

Jakie praktyczne techniki zawiera przewodnik?

Książka opisuje metody rozwijania świadomości emocji, radzenia sobie ze stresem, koncentracji uwagi oraz rozwiązywania konfliktów, a także sposoby organizacji przestrzeni i harmonogramów zajęć.

Jakie korzyści dla nauczycieli płyną z korzystania z tej książki?

Nauczyciele zyskują konkretne narzędzia do wspierania uczniów w osiąganiu spokoju, koncentracji oraz gotowości do nauki, co przekłada się na lepsze wyniki i poprawę zachowania w klasie.

Czy książka zawiera przykłady i ćwiczenia do wykorzystania w praktyce?

Tak, każdy rozdział zawiera liczne przykłady z praktyki oraz ćwiczenia, które można bezpośrednio zastosować podczas zajęć edukacyjnych i terapeutycznych.

Kto jest autorem książki i jakie ma doświadczenie?

Autorem jest Stuart Shanker, profesor psychologii z York University w Toronto oraz Susan Hopkins, doświadczona pedagożka i dyrektor wykonawcza The MEHRIT Centre, którzy od lat propagują metodę SELF-REG na całym świecie.