Program zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej – poradnik metodyczny i ćwiczenia dla klas 0–1
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Poradnik metodyczny z ćwiczeniami dla dzieci 5-6 lat z klas 0-1, wspierający rozwój percepcji, motoryki i języka, format 235x165x1 mm.
Opis
Poradnik metodyczny z ćwiczeniami dla dzieci pięcio- i sześcioletnich z klas 0 oraz I szkoły podstawowej to wsparcie dla nauczycieli i rodziców, które rozwija percepcję wzrokową, słuchową, manualną oraz sprawność językową. Ćwiczenia pomagają dzieciom w przygotowaniu do wymagań szkolnych, doskonaląc myślenie operacyjne i umiejętności komunikacyjne, co czyni tę publikację niezbędnym narzędziem edukacyjnym.

Co wyróżnia poradnik metodyczny dla klas 0–1?
- Przeznaczony dla dzieci pięcio- i sześcioletnich z klas 0 oraz I szkoły podstawowej.
- Zawiera ćwiczenia wspomagające rozwój funkcji percepcyjno-motorycznych: wzrokowych, słuchowych i manualnych.
- Doskonali myślenie operacyjne oraz sprawność językową dzieci.
- Adresowany do nauczycieli starszych grup przedszkolnych, klas 0 oraz I, a także rodziców.
- Zawiera specjalistyczne ćwiczenia umożliwiające przygotowanie dzieci do wymagań szkolnych.
- Format książki 235x165x1 mm, miękka okładka, 116 stron.
- Publikacja wydana przez Harmonia, dostępna od marca 2022 roku.
Dla kogo i gdzie sprawdzi się ten poradnik?
Poradnik jest dedykowany nauczycielom klas 0 i I szkoły podstawowej oraz starszym grupom przedszkolnym, które potrzebują wsparcia w edukacji wczesnoszkolnej. Może być także użyteczny dla rodziców chcących wspierać rozwój dziecka pod kierunkiem specjalisty.
Ćwiczenia zawarte w poradniku można stosować zarówno podczas zajęć szkolnych, jak i w domu, co pozwala na systematyczne doskonalenie umiejętności percepcyjno-motorycznych i językowych dziecka. Warto łączyć je z innymi materiałami dostępnymi w kategorii książek i gier edukacyjnych oraz książek logopedycznych, które wzbogacają proces nauczania.
Podczas prowadzenia zajęć ważne jest zadawanie dzieciom pytań pobudzających myślenie, np. dotyczących obserwacji wzrokowych, rozpoznawania dźwięków czy nazywania przedmiotów. Takie podejście wspiera rozwój myślenia operacyjnego i sprawności językowej.
Przykładowe pytania to: "Co widzisz na obrazku?", "Jakie dźwięki słyszysz?", "Czy potrafisz nazwać ten przedmiot?". Systematyczne wykonywanie ćwiczeń pomaga dzieciom sprostać wymaganiom szkolnym i rozwija ich kompetencje komunikacyjne oraz manualne.
Najczęściej zadawane pytania o Program zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej
- Dla jakiego wieku jest przeznaczony ten poradnik?
- Poradnik jest przeznaczony dla dzieci pięcio- i sześcioletnich uczęszczających do klas 0 oraz I szkoły podstawowej.
- Kto może korzystać z tej publikacji?
- Głównie nauczyciele starszych grup przedszkolnych, nauczyciele klas 0 i I, a także rodzice pragnący wspierać rozwój dziecka pod kierunkiem specjalisty.
- Jakie umiejętności rozwijają zawarte ćwiczenia?
- Ćwiczenia usprawniają funkcje percepcyjno-motoryczne (wzrokowe, słuchowe, manualne), myślenie operacyjne oraz sprawność językową.
- W jakim formacie dostępna jest książka?
- Książka ma format 235x165x1 mm, miękką okładkę i liczy 116 stron.
- Od kiedy jest dostępna publikacja?
- Publikacja jest w sprzedaży od marca 2022 roku.
- Czy książka może być stosowana w domu?
- Tak, poradnik jest także przeznaczony dla rodziców, którzy chcą zadbać o rozwój swojego dziecka poza szkołą.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
GRUPA WYDAWNICZA HARMONIA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
ul. Kartuska 426
80-125 Gdańsk, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.