Pomiarowe Eksperymenty Fizyczne VideoSTEM® VS11

Jak działają pomiarowe eksperymenty fizyczne VideoSTEM® VS11?

Montaż elementów i odczytywanie wyników

Pracownię zbudowano na bazie z metalową podstawą. Magnesy neodymowe i gwinty ułatwiają mocowanie elementów oraz zmianę układu doświadczenia. Tablica pomiarowa z liniami siatki na kontrastowym tle pomaga odczytywać wyniki i analizować dane — tradycyjnie lub przy użyciu oprogramowania.

Analiza nagrań i pomiarów

Nauczyciel może nagrać doświadczenie, a następnie omówić jego przebieg z uczniami. Oprogramowanie w języku polskim umożliwia śledzenie obiektów, wyświetlanie ich położenia, prędkości i przyspieszenia, pracę z interaktywnymi wektorami i ich sumami oraz eksport danych. Uczniowie mogą analizować obserwacje, tworzyć modele i wyciągać wnioski zamiast skupiać się wyłącznie na ręcznym sporządzaniu obliczeń i wykresów.

Doświadczenia w szkole, domu i podczas nauki zdalnej

Pokazy i lekcje fizyki

Zestaw pozwala omawiać ruch, siły, energię, sprężystość, drgania i fale. Instrukcja obejmuje treści podstawy programowej szkoły podstawowej dla klas 6–8 oraz szkoły średniej. Zawiera wskazówki dla nauczyciela i karty pracy dla uczniów, które pomagają powiązać doświadczenia z omawianymi zagadnieniami.

Praca z zestawem w domu i zdalnie

Elementy można przechowywać i przenosić w mobilnej walizce z rączkami i kółkami. Doświadczenia da się prezentować i nagrywać przy stole w domu, a elektroniczne karty pracy i wskazówki dla nauczyciela wspierają przygotowanie zajęć zdalnych. Uczniowie ćwiczą dobór jednostek, graficzne i matematyczne przedstawianie obserwacji oraz analizę związku między ruchem obiektu a działającymi na niego siłami.

Sprawdź także pomoce do fizyki przydatne podczas planowania zajęć.

Co zawiera zestaw pomiarowy?

Baza, fotobramki i materiały do pracy

Metalowa baza montażowa ma 40 nawierconych otworów na śruby do mocowania modeli, a tablica pomiarowa ma linie siatki na kontrastowym tle. Zestaw fotobramek obejmuje timer zasilany baterią 9 V lub z sieci, dwie fotobramki, przewody zasilające i dwa przesuwne wsporniki. Dołączono instrukcję omawiającą wszystkie moduły, elektroniczne karty pracy, wskazówki dla nauczyciela oraz wsporniki, pręty i śruby potrzebne do montażu.

Jedenaście modułów do eksperymentów

• Wyrzutnia pocisków: ma kątomierz i metalową kulkę. Służy do badania równań kinematycznych oraz przemian energii potencjalnej grawitacji w energię kinetyczną.
• Moduł swobodnego spadania: wyposażony w elektromagnes, pozwala obserwować i szacować przyspieszenie grawitacyjne.
• Spadkownica Atwooda: zawiera dwa odważniki z haczykami o masie 100 g każdy, linkę i sprężynę o długości 3,5 cm oraz stałej sprężystości 21 N/m. Umożliwia demonstrację ruchu jednostajnie przyspieszonego, praw Newtona i działania bloczków.
• Równia pochyła: obejmuje równię, ruchomy kątomierz, bloczek, linkę, ciężarek i wózek. Służy do badania tarcia statycznego i kinetycznego, równowagi dynamicznej, sił niezrównoważonych oraz twierdzenia pracy i energii.
• Pętla: tor i pętla pomagają prezentować siłę odśrodkową oraz przemianę energii potencjalnej w kinetyczną.
• Moduł zderzeń dwuwymiarowych: zawiera metalowy tor, małą obrotową platformę oraz trzy kule — dwie metalowe i jedną szklaną — do prezentacji pędu i zderzeń.
• Moduł prawa Hooke’a: obejmuje trzy sprężyny o różnych stałych sprężystości, dziewięć obciążników o masie 10 g, linijkę oraz wiszący uchwyt ze wskaźnikiem. Pozwala badać sprężystość materiałów i zależność naprężenia od odkształcenia.
• Wahadło: ma kątomierz, wspornik i metalowy obciążnik. Służy do badania zmian okresów drgań wahadła matematycznego.
• Wahadło balistyczne: obejmuje skalowaną tablicę pomiarową z prętem, kulę, wyrzutnię sprężynową, wahadło z cylindrem, wspornik i metalowy obciążnik. Umożliwia pomiar prędkości wystrzelonej kuli oraz badanie zasady zachowania energii i pędu liniowego w układzie zamkniętym.
• Moduł laserowy: zawiera laser, siatki dyfrakcyjne o gęstości 500 i 1000 linii/mm, płytkę oraz uchwyt do płytek. Służy do demonstracji interferencji fal.
• Model fali stojącej: generator fal, linka i uchwyt z bloczkiem pozwalają demonstrować rozchodzenie się fal poprzecznych i podłużnych.

Przykłady pracy z modułami i danymi

Od obserwacji do wniosków

Doświadczenia można dopasować do omawianego działu fizyki i wykorzystać do ćwiczenia interpretacji wyników. Przykładowe zagadnienia to:

• Obserwowanie swobodnego spadania i szacowanie przyspieszenia grawitacyjnego.
• Porównywanie ruchu na równi pochyłej oraz omawianie tarcia i działających sił.
• Badanie drgań wahadła i zmian okresu.
• Analizowanie zderzeń oraz przemian energii z użyciem toru, kul i pętli.
• Śledzenie położenia, prędkości i przyspieszenia obiektu na nagraniu oraz interpretowanie zebranych danych.

Dobierz pomoce naukowe do zakresu doświadczeń i poziomu nauczania.