PUS Ćwiczenia w orientacji 1 – orientacja przestrzenna, kierunki i położenie przedmiotów

Jak ćwiczenia PUS pomagają poznawać orientację przestrzenną

Utrwalanie pojęć związanych z przestrzenią

Książeczka została pomyślana jako pomoc w utrwalaniu pojęć i umiejętności orientacji w przestrzeni. Jej temat obejmuje kierunki oraz określanie położenia przedmiotów. Można po nią sięgnąć, gdy celem zajęć jest powracanie do tych zagadnień i ćwiczenie ich w praktyce.

Relacje między obiektami i zjawiskami

Materiał dotyczy również wzajemnego położenia obiektów i zjawisk. Pozwala skupić uwagę na tym, gdzie coś się znajduje i jak określić relację przestrzenną. To konkretne zagadnienia, które można włączać do pracy edukacyjnej lub logopedycznej.

Gdzie sprawdzą się ćwiczenia w orientacji przestrzennej

Podczas zajęć w szkole, przedszkolu lub gabinecie

Książeczka może uzupełnić materiały wykorzystywane przez nauczyciela, logopedę lub inną osobę prowadzącą zajęcia. Przyda się wtedy, gdy praca obejmuje pojęcia przestrzenne, kierunki albo wzajemne położenie obiektów. Warto zestawić ją z innymi książkami logopedycznymi lub pomocami edukacyjnymi, zależnie od celu zajęć.

Do powtórek i ćwiczeń w domu

W domu książeczka może służyć do wspólnego powracania do pojęć związanych z przestrzenią. Dorosły może zachęcić dziecko do nazywania kierunków i opisywania położenia obiektów, a następnie odnieść te pojęcia do otoczenia. To sposób na wykorzystanie treści w codziennej, spokojnej nauce.

Jeśli kompletujesz materiały do pracy z dzieckiem, sprawdź również książki i gry edukacyjne, aby dobrać pomoc do podejmowanych zagadnień.

Dane wydawnicze i format książeczki PUS

• Wydawnictwo: EPIDEIXIS.
• Numer ISBN: 9788375140965.
• Liczba stron: 32.
• Rodzaj: książka.
• Okładka: miękka.
• Format: 235x165x8 mm.
• Rok wydania: 2020.
• Data premiery: 2020-09-10.
• Data rozpoczęcia sprzedaży: 2020-09-10.

Pomysły na wykorzystanie książeczki podczas nauki

Ćwiczenia można włączyć do pracy nad zagadnieniami wskazanymi w temacie książeczki. Poniższe propozycje odnoszą się do utrwalania pojęć, kierunków i położenia obiektów.

• Powtarzanie pojęć związanych z orientacją w przestrzeni.
• Nazywanie i utrwalanie kierunków.
• Opisywanie wzajemnego położenia przedmiotów.
• Rozmawianie o położeniu obiektów i zjawisk w przestrzeni.

Dobierając kolejne materiały, można sięgnąć także po inne pomoce do ćwiczeń i dopasować je do zakresu pracy.