Mównica logopedyczna. Szale czy sale? – ćwiczenia różnicowania głosek SZ–S, 64 strony
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Mównica logopedyczna Szale czy sale? to zeszyt ćwiczeń na różnicowanie głosek s i sz dla dzieci, logopedów i nauczycieli, format 293x205x4 mm, 64 strony.
Opis
Mównica logopedyczna Szale czy sale? to zeszyt ćwiczeń dedykowany różnicowaniu głosek szeregu syczącego i szumiącego: s oraz sz. Sprawdzi się u dzieci, logopedów, terapeutów oraz nauczycieli, oferując pomysłowe zabawy obrazkowe, które ułatwiają naukę prawidłowej wymowy i rozróżnianie dźwięków.

Co wyróżnia zeszyt ćwiczeń Szale czy sale?
- Zawiera 64 strony materiału dedykowanego różnicowaniu głosek s i sz, należących do szeregu syczącego i szumiącego.
- Format zeszytu to 293x205x4 mm — wygodny do pracy indywidualnej i grupowej.
- Ćwiczenia opierają się głównie na materiałach obrazkowych, co uatrakcyjnia naukę i ułatwia zapamiętywanie.
- Przeznaczony dla dzieci, logopedów, terapeutów, nauczycieli oraz rodziców wspierających rozwój mowy.
- Autorki to doświadczone neurologopedki z ponad 20-letnim stażem pracy w edukacji i terapii.
- Zeszyt zawiera pomysłowe zabawy, które angażują dziecko i pomagają ćwiczyć prawidłową wymowę.
- Materiały wspierają różnicowanie głosek opozycyjnych, co jest kluczowe w terapii logopedycznej.
- Miękka okładka ułatwia codzienne korzystanie i przechowywanie zeszytu.
Jak i gdzie stosować zeszyt Szale czy sale? w terapii logopedycznej?
Zeszyt Szale czy sale? zawiera ćwiczenia oparte na różnorodnych zabawach i materiale obrazkowym, które pomagają dziecku rozpoznawać i wymawiać głoski s i sz poprawnie. Ćwiczenia można wykonywać indywidualnie lub w grupie, co sprawia, że zeszyt sprawdzi się zarówno w gabinecie logopedycznym, jak i w domu czy przedszkolu.
Materiał jest szczególnie polecany dzieciom mającym trudności z różnicowaniem głosek szeregu syczącego i szumiącego. Wspiera rozwój mowy i pozwala na systematyczną pracę nad wymową, co jest kluczowe w nauce poprawnej komunikacji.
Podczas zajęć warto wykorzystywać pytania zachęcające do porównywania obrazków i wymawiania wyrazów z głoskami s i sz, co rozwija świadomość fonologiczną i koncentrację dziecka. Ćwiczenia można urozmaicać, dostosowując tempo i formę do indywidualnych potrzeb uczestnika.
Praca z zeszytem wzbogaca terapię miofunkcjonalną i inne metody stosowane przez logopedów. Warto również łączyć ją z innymi materiałami dostępnymi w dziale książek logopedycznych oraz książek i gier edukacyjnych, które wspierają kompleksowy rozwój mowy i komunikacji.
Dane techniczne
- Format zeszytu: 293x205x4 mm
- Liczba stron: 64
- Okładka: miękka
- Materiały oparte na różnicowaniu głosek szeregu syczącego i szumiącego: s oraz sz
- Autorki: neurologopedki z ponad 20-letnim doświadczeniem
Najczęściej zadawane pytania o zeszyt Szale czy sale?
- Do kogo jest przeznaczony zeszyt Szale czy sale?
- Zeszyt jest przeznaczony dla dzieci, logopedów, terapeutów, nauczycieli oraz rodziców wspierających rozwój mowy u dzieci.
- Jakie głoski są ćwiczone w tym zeszycie?
- Ćwiczenia skupiają się na różnicowaniu głosek szeregu syczącego i szumiącego, czyli głosek s oraz sz.
- Na czym opierają się ćwiczenia w zeszycie?
- Ćwiczenia bazują głównie na pomysłowych zabawach obrazkowych, które ułatwiają naukę prawidłowej wymowy.
- W jakim formacie dostępny jest zeszyt?
- Zeszyt ma format 293x205x4 mm i zawiera 64 strony materiału ćwiczeniowego.
- Jakie doświadczenie mają autorki zeszytu?
- Autorki to neurologopedki z ponad 20-letnim stażem pracy w szkołach i przedszkolach integracyjnych oraz wieloletnim doświadczeniem w tworzeniu pomocy logopedycznych.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
GRUPA WYDAWNICZA HARMONIA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
ul. Kartuska 426
80-125 Gdańsk, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.