Etykiety
Kod produktu: 9788366422612
Moje sylabki. Zestaw 1 – ćwiczenia do nauki czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Zestaw 63 kart ćwiczeń do nauki czytania sylabami metodą symultaniczno-sekwencyjną dla przedszkolaków i dzieci z dysleksją, format 320x230x1 mm.
Opis
Pakiet 63 kart ćwiczeń do nauki czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną, stworzony z myślą o przedszkolakach, uczniach zerówek oraz dzieciach z dysleksją. Prosty układ graficzny i nowoczesne ilustracje wspierają efektywną naukę sylabami.

Co wyróżnia ten zestaw?
- 63 karty ćwiczeń obejmują samogłoski, onomatopeje, wyrazy do czytania globalnego oraz sylaby otwarte z różnymi spółgłoskami (P, M, B, L, F, W, T, D).
- Zawiera również zdania i proste teksty do pierwszych ćwiczeń czytania ze zrozumieniem bez ilustracji.
- Praktyczny układ graficzny i większa czcionka ułatwiają skupienie i czytanie.
- Szczegółowa instrukcja opisuje metodę symultaniczno-sekwencyjną nauki czytania sylabami.
- Program jest sprawdzonym rozwiązaniem od ponad dziesięciu lat, wspierającym naukę czytania sylabami.
- Produkt dedykowany dzieciom rozpoczynającym naukę czytania, w tym dzieciom z dysleksją i zaburzeniami komunikacji językowej.
- Zestaw kompatybilny z wcześniejszym wydaniem Moich sylabek — elementy można łączyć.
- Format 320x230x1 mm zintegrowanej okładki zapewnia wygodne przechowywanie i użytkowanie.
- Przeznaczony do pracy indywidualnej i grupowej w domu, przedszkolu i placówkach terapeutycznych.
Dla kogo i gdzie znajdzie zastosowanie?
Zestaw stworzono dla przedszkolaków i uczniów zerówek rozpoczynających naukę czytania oraz dzieci z dysleksją i zaburzeniami komunikacji językowej. Wspiera nauczycieli, logopedów, pedagogów i rodziców podczas nauki i zabawy.
Sprawdzi się w przedszkolach, szkołach, gabinetach terapeutycznych i domu. Kompatybilność z wcześniejszym wydaniem pozwala elastycznie dopasować zestaw do potrzeb edukacyjnych dziecka. Warto wzbogacić zajęcia o materiały z kategorii książek i gier edukacyjnych lub elementy z książek dla nauczycieli i terapeutów.
Ćwiczenia umożliwiają systematyczne rozwijanie umiejętności czytania sylabami metodą symultaniczno-sekwencyjną. Zadania angażują dziecko w układanie, wycinanie i wyklejanie, co sprzyja aktywnej nauce i utrwalaniu poznanych elementów.
Podczas zajęć warto zadawać pytania: „Jakie dźwięki słyszysz na początku wyrazu?”, „Czy potrafisz ułożyć sylabę z podanych liter?”, „Co oznacza zdanie, które przeczytałeś?”. To rozwija rozumienie tekstu i motywuje do samodzielnego czytania.
Produkt wspiera terapię zaburzeń językowych, rozwijając komunikację i mowę dzieci, dostosowując naukę do ich indywidualnych potrzeb.
Najczęściej zadawane pytania
- Co zawiera zestaw Moje sylabki. Zestaw 1?
- 63 karty ćwiczeń: samogłoski, onomatopeje, wyrazy do czytania globalnego, sylaby otwarte z wybranymi spółgłoskami, zdania i proste teksty ze zrozumieniem oraz szczegółową instrukcję metody.
- Dla jakiego wieku jest ten zestaw?
- Przedszkolaki i uczniowie zerówek rozpoczynający naukę czytania oraz dzieci z dysleksją i zaburzeniami komunikacji językowej.
- Czy można łączyć ten zestaw z innymi wydaniami Moich sylabek?
- Tak, zestaw jest kompatybilny z pierwszym wydaniem i można mieszać elementy obu wydań.
- Jakie metody nauki czytania wspiera ten zestaw?
- Metoda symultaniczno-sekwencyjna, ułatwiająca naukę sylabami poprzez systematyczne ćwiczenia i praktyczne zadania.
- Kto może korzystać z tego zestawu podczas zajęć?
- Nauczyciele, logopedzi, pedagodzy oraz rodzice prowadzący naukę czytania i terapię zaburzeń językowych z dziećmi.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
WIR WYDAWNICTWO I REKLAMA ALEKSANDER JAGLARZ
NAD POTOKIEM 10
30-860 KRAKÓW, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.