Model tułowia ludzk. z głową, 16-cz.,1/2 wlk. nat., otwarte plecy i szyja

Jak model tułowia ludzk. z głową pomaga poznawać anatomię

Rozkładane części ułatwiają omawianie narządów

Model przedstawia żeński tułów człowieka w połowie naturalnej wielkości i można go rozłożyć na 16 części. Wyjęte elementy można oglądać i omawiać oddzielnie, a następnie wskazywać ich położenie w tułowiu. Taka forma pomaga uporządkować wiedzę o budowie ciała i pokazać zależności między położeniem poszczególnych narządów.

Otwarta szyja i plecy odsłaniają kręgosłup

Otwarta część pleców i szyi pozwala zwrócić uwagę na szczegóły anatomiczne kręgosłupa i okolic. Dzięki temu podczas omawiania budowy ciała można uwzględnić zarówno narządy wewnętrzne, jak i widoczne elementy tej części tułowia.

Gdzie sprawdzi się model anatomiczny tułowia

Pomoc do lekcji biologii i zajęć edukacyjnych

W szkole model ułatwia prezentowanie anatomii całej klasie, a w gabinecie edukacyjnym może służyć jako przestrzenna pomoc podczas omawiania budowy ciała. Temat można uzupełnić o materiały z biologii i przyrody, przydatne przy planowaniu zajęć.

Powtórki nazw narządów w domu

W domu wyjmowane części można wykorzystać do utrwalania nazw narządów oraz ich położenia. Model nadaje się do nauki z bliską osobą lub do samodzielnego porządkowania wiadomości zdobytych na lekcji. Przy kompletowaniu wyposażenia do nauki warto przejrzeć także pomoce naukowe.

Dane i elementy modelu tułowia

Wielkość i wykonanie

• Wysokość modelu: 45 cm.
• Wielkość: 1/2 naturalnej wielkości.
• Model żeński, wykonany z trwałego tworzywa sztucznego.
• Rozkładany na 16 części; ma otwarte plecy i szyję.

Wyjmowane elementy anatomiczne

Z modelu można wyjąć:

• głowę;
• mózg;
• oko;
• płuca — 2 części;
• serce — 2 części;
• wątrobę;
• żołądek — 2 części;
• jelita — 4 części;
• nerkę;
• genitalia żeńskie — 2 części;
• kręgi — 3.

Pomysły na naukę z modelem anatomii

Model można wykorzystać do krótkich ćwiczeń na lekcji, w gabinecie edukacyjnym lub podczas powtórek w domu:

• Wskazuj poszczególne narządy i nazywaj je, ćwicząc rozpoznawanie ich położenia.
• Wyjmuj elementy i dopasowuj je do odpowiednich miejsc w tułowiu.
• Omawiaj płuca, serce, żołądek i jelita z uwzględnieniem podziału na części.
• Porównuj położenie narządów z widocznymi szczegółami kręgosłupa i okolic.
• Utrwalaj nazwy elementów anatomicznych w formie pytań i odpowiedzi.