Etykiety
Kod produktu: 9788365669452
Kocham się uczyć – ćwiczenia odwracania obrazków wspierające naukę czytania, geometrii i orientacji przestrzennej
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Książka "Kocham się uczyć" to zestaw ćwiczeń odwracania obrazków wspierający naukę czytania, geometrii i orientacji przestrzennej u dzieci z trudnościami edukacyjnymi.
Opis
Ćwiczenia odwracania obrazków służą wsparciu nauki czytania, geometrii oraz orientacji przestrzennej u dzieci, szczególnie tych z trudnościami takimi jak dysleksja czy skrzyżowana lateralizacja. Sprawdzą się zarówno w przedszkolach, jak i gabinetach logopedycznych oraz podczas zajęć reedukacyjnych i rewalidacyjnych.

Dlaczego warto sięgnąć po ćwiczenia odwracania obrazków?
- Przeznaczone dla dzieci uczących się czytać, w tym leworęcznych oraz z trudnościami w lateralizacji.
- Pomoc dla przedszkolaków zagrożonych dysleksją, wspierająca wczesną diagnozę i terapię.
- Idealne do zastosowania w przedszkolach, gabinetach logopedycznych, a także podczas zajęć reedukacyjnych i rewalidacyjnych.
- Książka zawiera 27 stron ćwiczeń, które rozwijają percepcję wzrokową i koordynację wzrokowo-ruchową.
- Format 215x155x1 mm ułatwia wygodne korzystanie i przechowywanie materiału.
- Wydawnictwo Edukacyjne gwarantuje merytoryczną jakość materiałów dostosowanych do potrzeb edukacyjnych.
- Ćwiczenia wspierają rozwój umiejętności geometrycznych oraz orientacji przestrzennej.
- Zajęcia z wykorzystaniem książki można łatwo dostosować do indywidualnych potrzeb dziecka.
Jak i gdzie wykorzystać ćwiczenia odwracania obrazków?
Ćwiczenia zawarte w książce "Kocham się uczyć" polegają na odwracaniu wzorów i obrazków, co pomaga dzieciom rozwijać umiejętności czytania i rozpoznawania kształtów. Materiał jest przystosowany do pracy zarówno indywidualnej, jak i grupowej.
Sprawdzają się doskonale w przedszkolach oraz szkołach podstawowych podczas zajęć edukacyjnych i terapeutycznych. W gabinetach logopedycznych oraz podczas terapii rewalidacyjnej wspierają korektę lateralizacji i rozwój percepcji wzrokowej. W bogatszym wyposażeniu sal obok nich często pojawiają się książki dla nauczycieli i terapeutów oraz książki i gry edukacyjne, które uzupełniają metody pracy.
Podczas zajęć warto zadawać dzieciom pytania: „Co widzisz na obrazku?” lub „Jakie kształty się powtarzają?”, co pobudza myślenie analityczne i rozwija umiejętność rozróżniania szczegółów. Zabawa z odwracaniem obrazków pomaga także w nauce orientacji przestrzennej i wzmacnia koncentrację.
Przykładowe scenariusze zajęć obejmują porównywanie wzorów, wyszukiwanie różnic oraz układanie prostych kompozycji geometrycznych. Te ćwiczenia wspierają nie tylko czytanie i geometrię, ale także ogólny rozwój intelektualny dziecka.
Najczęściej zadawane pytania dotyczące ćwiczeń odwracania obrazków
- Dla jakich dzieci jest przeznaczona książka?
- Książka jest skierowana do dzieci uczących się czytać, w tym leworęcznych, z trudnościami w lateralizacji oraz przedszkolaków zagrożonych dysleksją.
- W jakich miejscach można wykorzystać ćwiczenia?
- Ćwiczenia sprawdzą się w przedszkolach, szkołach, gabinetach logopedycznych oraz podczas zajęć reedukacyjnych i rewalidacyjnych.
- Ile stron zawiera książka i jaki ma format?
- Książka ma 27 stron i format 215x155x1 mm, co pozwala na wygodne użytkowanie podczas zajęć.
- Jakie umiejętności rozwijają ćwiczenia?
- Ćwiczenia rozwijają percepcję wzrokową, orientację przestrzenną, umiejętności czytania oraz podstawy geometrii.
- Jak prowadzić zajęcia z wykorzystaniem książki?
- Zajęcia można prowadzić indywidualnie lub w grupie, wykorzystując pytania i zadania rozwijające spostrzegawczość oraz koordynację wzrokowo-ruchową.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
WYDAWNICTWO EDUKACYJNE SP.Z O.O.
ul. WIELKOTYRNOWSKA 35
31-326 KRAKÓW, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.