Jedzenie – materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, ćwiczenia rewalidacyjne

Jedzenie – materiały edukacyjne: jak omawiać temat posiłków

Fotografie wprowadzają temat do rozmowy

Książka przedstawia zagadnienia dotyczące działu „Jedzenie”. Do ich omówienia wykorzystuje zdjęcia. Na stronach parzystych znajdują się fotografie przeznaczone dla ucznia, a układ publikacji łączy materiał obrazowy z pytaniami i zadaniami.

Pytania prowadzą od zdjęcia do doświadczeń ucznia

Na stronach nieparzystych zamieszczono pytania czytane przez nauczyciela, terapeutę lub rodzica. Pierwsze odnoszą się do fotografii. Kolejne służą zdobywaniu lub utrwalaniu dodatkowych wiadomości i umiejętności związanych z tematem. Ostatnie dotyczą doświadczeń ucznia. Pod pytaniami znajdują się ćwiczenia, które pomagają utrwalić zdobyte informacje.

Gdzie sprawdzi się książka o jedzeniu dla uczniów

Materiał do pracy w szkole i gabinecie

Publikacja może być pomocna nauczycielom i terapeutom podczas realizacji treści nauczania i wychowania zawartych w podstawie programowej. Przy kompletowaniu materiałów do zajęć warto poznać także książki dla nauczycieli i terapeutów oraz książki i gry edukacyjne.

Wspólne rozmowy i ćwiczenia w domu

Rodzic może czytać pytania z kolejnych stron i omawiać z dzieckiem fotografie. Pytania o doświadczenia ucznia pozwalają odwołać się do jego własnych przeżyć związanych z tematem jedzenia, a umieszczone pod nimi ćwiczenia służą utrwalaniu informacji.

Dane wydawnicze i format książki

• Temat publikacji: jedzenie.
• Przeznaczenie wskazane w tytule: uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną.
• Liczba stron: 96.
• Rodzaj: książka.
• Okładka: miękka.
• Format: 235x170x1 mm.
• Wydawnictwo: Harmonia podręczniki.
• Rok wydania: 2018.
• Data premiery: 2024-02-05.
• Sprzedaż od: 2024-02-05.
• Kod EAN: 9788380801073.

Seria, do której należy książka, została opracowana na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r.

Pomysły na pracę z fotografiami i pytaniami

Rozmowa oparta na zdjęciu

Wykorzystaj fotografię na stronie parzystej jako punkt wyjścia do pytań dotyczących przedstawionego materiału.

Utrwalanie wiadomości i osobistych doświadczeń

• Omawianie zdjęcia i odpowiadanie na pierwsze pytania dotyczące fotografii.
• Praca z kolejnymi pytaniami, które pomagają zdobywać lub utrwalać wiadomości i umiejętności związane z jedzeniem.
• Rozmowa o doświadczeniach ucznia związanych z omawianym tematem.
• Wykonywanie ćwiczeń zamieszczonych pod pytaniami, aby utrwalić zdobyte informacje.