Gra edukacyjna SY-LA-BY – nauka czytania metodą sylabową 160 kart
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Gra edukacyjna SY-LA-BY to 160 kart do nauki czytania sylabami dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym, wspierająca rozwój umiejętności czytania i analizy słuchowej.
Opis
Gra edukacyjna SY-LA-BY to zestaw 160 kart wspierający naukę czytania metodą sylabową. Przeznaczona dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym, pomaga rozwijać umiejętność łączenia sylab oraz analizę i syntezę słuchową, co ułatwia opanowanie czytania w sposób skuteczny i przyjemny.


Co wyróżnia grę edukacyjną SY-LA-BY?
- Zestaw zawiera 160 kart o wymiarach 183x135x1 mm, co zapewnia odpowiednią wielkość do wygodnej zabawy i nauki.
- Gra oparta jest na metodzie wizualno-sylabowej, która skutecznie wspomaga naukę czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym.
- Poprzez syntezę i analizę słuchową rozwija umiejętność łączenia mniejszych elementów w większe całości.
- W zestawie znajduje się poradnik z pomysłami na gry i zabawy, które urozmaicają naukę i angażują dzieci.
- Produkt polecany przez ekspertów, w tym przez Babę od polskiego, co potwierdza jego skuteczność edukacyjną.
- Gra pomaga uczniom, rodzicom i nauczycielom w opanowaniu trudności w nauce czytania bez konieczności sięgania do podręczników.
- Wspiera rozwój umiejętności językowych i kognitywnych poprzez angażujące i przemyślane zadania.
- Produkt jest częścią serii gier edukacyjnych ZZZ: Zagraj–Zrozum–Zapamiętaj, które wspierają różne dziedziny wiedzy i umiejętności szkolnych.
Dla kogo i gdzie sprawdzi się gra SY-LA-BY?
Gra SY-LA-BY jest skierowana przede wszystkim do dzieci w wieku wczesnoszkolnym, które rozpoczynają naukę czytania. Sprawdza się zarówno w domu, jak i na zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez nauczycieli lub logopedów.
Produkt doskonale uzupełnia tradycyjne metody nauki czytania, oferując atrakcyjną formę wizualno-sylabową. Wspiera rozwój językowy, syntezę i analizę słuchową oraz motywuje do aktywnego uczestnictwa w procesie nauki.
Zestaw kart można wykorzystać podczas indywidualnych ćwiczeń lub grupowych zajęć edukacyjnych. Warto wpleść go w szerszy kontekst edukacji, łącząc z innymi materiałami z kategorii książek i gier edukacyjnych oraz gier planszowych edukacyjnych.
Podczas zajęć z dziećmi warto zadawać pytania typu: „Jakie sylaby widzisz na karcie?”, „Jakie słowo możemy ułożyć z tych sylab?”, „Czy potrafisz wymówić tę sylabę osobno, a potem połączyć ją z inną?” – to wspomaga proces czytania i rozumienia tekstu.
Gra angażuje dzieci w zabawę wspierającą rozwój kompetencji językowych, a jednocześnie uczy systematyczności i koncentracji, co sprzyja lepszym wynikom w nauce.
Najczęściej zadawane pytania o grę edukacyjną SY-LA-BY
- Jakie metody nauki czytania wykorzystuje gra SY-LA-BY?
- Gra bazuje na metodzie wizualno-sylabowej, która łączy elementy syntezy i analizy słuchowej, pomagając dzieciom skutecznie opanować czytanie sylabami.
- Dla jakiego wieku jest przeznaczona ta gra edukacyjna?
- Produkt jest dedykowany dzieciom w wieku wczesnoszkolnym, które zaczynają naukę czytania i potrzebują wsparcia w rozwijaniu umiejętności językowych.
- Ile kart zawiera zestaw i jakie są ich wymiary?
- Zestaw składa się ze 160 kart o wymiarach 183x135x1 mm, co zapewnia wygodę użytkowania podczas zabawy i nauki.
- Czy gra SY-LA-BY nadaje się do pracy grupowej w szkole?
- Tak, gra sprawdza się zarówno w indywidualnych ćwiczeniach, jak i podczas zajęć grupowych prowadzonych w szkole, przedszkolu lub podczas terapii logopedycznej.
- Czy w zestawie znajduje się instrukcja lub poradnik?
- Tak, do gry dołączony jest poradnik z pomysłami na gry i zabawy, które pomagają efektywnie wykorzystać karty w nauce czytania.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
WYDAWNICTWO NASZA KSIĘGARNIA SP. Z O.O.
ul. Apteczna 6
05-075 Warszawa-Wesoła, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.