Dzieci o specjalnych potrzebach komunikacyjnych – diagnoza, edukacja i terapia
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Książka o diagnozie, edukacji i terapii dzieci z trudnościami komunikacyjnymi. 432 strony do lektury w gabinecie, szkole i domu.
Opis
Dzieci o specjalnych potrzebach komunikacyjnych – diagnoza, edukacja i terapia to książka o komunikacji oraz dzieciach, którym różnego rodzaju zaburzenia utrudniają przyswajanie jej reguł. Publikacja podejmuje znaczenie języka i kodów komunikacyjnych w przekazywaniu informacji, budowaniu tożsamości i odnajdywaniu miejsca w społeczności. Może zainteresować osoby pracujące z dziećmi, a także czytelników szukających pogłębionej refleksji na ten temat.

Jak książka o specjalnych potrzebach komunikacyjnych pokazuje rolę języka?
Komunikacja jako coś więcej niż przekazywanie informacji
Punktem wyjścia publikacji jest znaczenie komunikacji w życiu człowieka. Język i towarzyszące mu kody służą nie tylko wyrażaniu oraz przekazywaniu informacji. W książce przedstawiono je także jako podstawę, na której rozwijają się kultura i cywilizacja.
Język, tożsamość i uczestnictwo w społeczności
Opis zwraca uwagę na język jako źródło ikon i symboli, zbiór norm oraz odbicie doświadczeń pokoleniowych. Te perspektywy pomagają spojrzeć na komunikację w szerszym kontekście, obejmującym tożsamość człowieka, tradycję i jego miejsce w społeczności. To lektura, która łączy temat diagnozy, edukacji i terapii z refleksją nad rolą porozumiewania się.
Gdzie przyda się publikacja o dzieciach ze specjalnymi potrzebami komunikacyjnymi?
Materiał do lektury w szkole i gabinecie
Książka może być punktem odniesienia dla osób, które w pracy edukacyjnej lub specjalistycznej spotykają się z dziećmi mającymi trudności z przyswajaniem reguł komunikacji. Warto zestawić ją z innymi książkami logopedycznymi, dobierając lektury do omawianego zagadnienia. Przy kompletowaniu materiałów dla placówki można również przejrzeć książki i gry edukacyjne.
Refleksyjna lektura w domu
W domu publikacja może pomóc uporządkować wiedzę o tym, czym jest komunikacja i dlaczego jej trudności mają znaczenie dla relacji z otoczeniem. Sprawdzi się jako lektura dla dorosłych, którzy chcą przyjrzeć się związkom między językiem, doświadczeniem i uczestnictwem w społeczności. Opis produktu nie wskazuje, że książka jest przeznaczona do samodzielnego czytania przez dzieci.
Dane bibliograficzne i format książki
Informacje o wydaniu
- Wydawnictwo: Impuls.
- Rok wydania: 2025.
- Data premiery: 6 maja 2025 roku.
- Liczba stron: 432.
- Rodzaj: książka.
- Okładka: miękka.
- Format: 235x160x5 mm.
- Kod EAN: 9788382944426.
Pomysły na rozmowę i pracę z treścią
Książkę można wykorzystać jako podstawę do spokojnej lektury, notowania zagadnień i rozmowy o komunikacji. Poniższe propozycje dotyczą sposobu pracy z publikacją, a nie dodatkowych elementów zestawu.
- Omówienie, dlaczego komunikacja jest ważna w codziennym życiu.
- Rozważenie, jak język i kody pomagają przekazywać informacje.
- Rozmowa o związku języka z kulturą, tradycją i doświadczeniami pokoleniowymi.
- Refleksja nad tym, jak trudności w przyswajaniu reguł komunikacji mogą wpływać na funkcjonowanie w społeczności.
Co warto wiedzieć o książce o potrzebach komunikacyjnych dzieci?
- O czym jest ta książka?
- Publikacja dotyczy diagnozy, edukacji i terapii dzieci o specjalnych potrzebach komunikacyjnych oraz znaczenia języka i komunikacji.
- Ile stron ma wydanie?
- Książka ma 432 strony.
- Jaki jest format i rodzaj okładki?
- Format książki to 235x160x5 mm, a okładka jest miękka.
- Kto wydał książkę i kiedy ukazało się wydanie?
- Wydawcą jest Impuls. Rok wydania to 2025, a data premiery to 6 maja 2025 roku.
- Jakie zagadnienia związane z komunikacją porusza opis publikacji?
- Opis wskazuje na język i kody komunikacyjne, przekazywanie informacji, kulturę, tożsamość oraz miejsce człowieka w społeczności.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
OFICYNA WYDAWNICZA IMPULS WOJCIECH ŚLIWERSKI
ul. Turniejowa 59 m. 5
30-619 Kraków, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.