Co tu nie pasuje? Mini – gra edukacyjna dla dzieci 4+, ćwiczenie logicznego myślenia, spostrzegawczości i koncentracji

Jak działa gra edukacyjna Co tu nie pasuje? Mini

Cztery ilustracje do uważnego porównania

Każda karta przedstawia cztery ilustracje. Trzy z nich pasują do siebie, a jedna różni się od pozostałych. Dziecko przygląda się obrazkom, szuka wspólnej cechy i wybiera ilustrację, która nie pasuje do grupy.

Uzasadnianie wyboru rozwija myślenie

Samo wskazanie obrazka to początek zadania. Ważne jest także wyjaśnienie, dlaczego właśnie ta ilustracja odstaje od pozostałych. Dziecko może porównywać obrazki, formułować wnioski i opowiadać o swoim sposobie myślenia. Gra ćwiczy logiczne myślenie, spostrzegawczość i koncentrację.

Gdzie sprawdzi się gra Co tu nie pasuje? Mini

Zajęcia edukacyjne w przedszkolu i gabinecie

Gra może urozmaicić indywidualne lub wspólne aktywności z dziećmi od 4 lat. Osoba prowadząca pokazuje kartę, zachęca do porównania ilustracji i prosi o uzasadnienie odpowiedzi. Więcej inspiracji do pracy i zabawy można znaleźć w kategorii gier planszowych edukacyjnych.

Wspólna zabawa i nauka w domu

W domu z gry może korzystać dziecko z rodzicem lub opiekunem. Wspólne omawianie obrazków pozwala spokojnie przejść przez zadanie, wysłuchać różnych pomysłów i zachęca dziecko do samodzielnego wyjaśniania odpowiedzi. To niewielki format, który można uwzględnić wśród książek i gier edukacyjnych do domowej aktywności.

Jeśli kompletujesz pomoce do zajęć lub domowej nauki, zajrzyj do kategorii gier edukacyjnych i dobierz aktywność do wieku oraz zainteresowań dziecka.

Informacje o grze i jej formacie

• Przeznaczenie wiekowe: dzieci od 4 lat.
• Zadanie na karcie: spośród czterech ilustracji wskazać tę, która nie pasuje do pozostałych, i wyjaśnić wybór.
• Format: 72 × 48 mm.
• Wydawnictwo: Kangur.
• Rodzaj: zabawki.
• Kod EAN: 5905723445013.
• Data premiery: 30.09.2026.
• Sprzedaż od: 30.09.2026.

Pomysły na wykorzystanie ilustracji

Zadanie można przeprowadzić na różne sposoby, zachowując jego podstawową zasadę: obserwować cztery obrazki, wskazać ten niepasujący i uzasadnić odpowiedź.

• Wskazywanie ilustracji, która nie pasuje do pozostałych.
• Wyjaśnianie, co łączy trzy obrazki, a czym różni się czwarty.
• Opowiadanie własnymi słowami, dlaczego wybrana ilustracja odstaje od grupy.
• Porównywanie różnych pomysłów na rozwiązanie tej samej karty.