Co się przed chwilą mogło stać? – ćwiczenia rozwijające myślenie przyczynowo-skutkowe
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Książka „Co się przed chwilą mogło stać?” uczy dzieci analizowania przyczynowo-skutkowych zależności przez 57 zdjęć z pytaniami i poleceniami. Format 235x170x3 mm, idealna dla nauczycieli, terapeutów i rodziców.
Opis
Ta książka rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe u dzieci, oferując 57 zdjęć do analizy. Dedykowana nauczycielom, terapeutom i rodzicom, wspiera przewidywanie zdarzeń oraz zrozumienie ich przyczyn i skutków, wzbogacając kompetencje językowe i logiczne dzieci.

Co wyróżnia tę książkę?
- Zawiera 57 starannie wyselekcjonowanych zdjęć obrazujących różne sytuacje do analizy.
- Na stronach parzystych znajdują się fotografie przeznaczone dla dziecka.
- Strony nieparzyste zawierają pytania i polecenia dla dorosłego prowadzącego zajęcia.
- Format książki to 235x170x3 mm, co ułatwia wygodne korzystanie podczas terapii lub zajęć edukacyjnych.
- Miękka okładka zapewnia komfort użytkowania i lekkość książki.
- Przeznaczona do pracy z dziećmi w wieku szkolnym i przedszkolnym, rozwija umiejętności logicznego myślenia.
- Wspiera rozwój kompetencji językowych poprzez zadawanie pytań otwartych i zachęcanie do opowiadania.
- Ułatwia nauczycielom i terapeutom prowadzenie zajęć rozwijających analizę przyczynowo-skutkową.
- Pomaga dzieciom w rozumieniu konsekwencji zdarzeń oraz przewidywaniu następstw.
- Produkt polskiego wydawnictwa HARMONIA, dostępny od premiery we wrześniu 2023 roku.
Jak i gdzie wykorzystać tę książkę?
Książka zawiera 57 zdjęć ukazujących różne sytuacje, które dziecko analizuje, odpowiadając na pytania zadawane przez dorosłego – nauczyciela, terapeutę lub rodzica. Strony z fotografiami przeznaczone są dla dziecka, a naprzemiennie pojawiają się strony z pytaniami i poleceniami dla prowadzącego zajęcia.
Sprawdza się w pracy indywidualnej i grupowej w szkołach, przedszkolach, poradniach psychologiczno-pedagogicznych oraz podczas terapii logopedycznej i zajęć rozwijających myślenie. Obecność takich materiałów w bibliotece pedagogicznej wzbogaca ofertę pomocy dydaktycznych i terapeutycznych.
Podczas zajęć dorosły może korzystać z pytań, by zachęcić dziecko do przewidywania, opisywania i argumentowania swoich odpowiedzi, co rozwija umiejętności językowe i logiczne. Można też zadawać pytania otwarte, np. "Co mogło się wydarzyć przed tym zdjęciem?", "Dlaczego tak się stało?", co pobudza wyobraźnię i myślenie przyczynowo-skutkowe.
Warto łączyć tę książkę z innymi materiałami z zakresu książek dla nauczycieli i terapeutów oraz książek i gier edukacyjnych, które poszerzają spektrum ćwiczeń rozwijających kompetencje poznawcze dzieci.
Najczęściej zadawane pytania o książkę
- Jakie jest główne przeznaczenie tej książki?
- Jest to materiał edukacyjno-terapeutyczny do rozwijania u dzieci myślenia przyczynowo-skutkowego poprzez analizę zdjęć i odpowiadanie na pytania.
- Jakie są wymiary książki?
- Książka ma format 235x170x3 mm, co zapewnia wygodę podczas użytkowania.
- Kto może korzystać z tej książki?
- Książka jest przeznaczona dla nauczycieli, terapeutów oraz rodziców pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym.
- Ile zdjęć zawiera książka?
- W publikacji znajduje się 57 zdjęć, które są podstawą do ćwiczeń i analiz.
- Jak układa się treść książki?
- Na stronach parzystych są zdjęcia dla dziecka, natomiast na stronach nieparzystych znajdują się pytania i polecenia dla osoby prowadzącej zajęcia.
- Od kiedy książka jest dostępna?
- Premiera książki miała miejsce 29 września 2023 roku.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
GRUPA WYDAWNICZA HARMONIA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
ul. Kartuska 426
80-125 Gdańsk, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.