Chcę liczyć. Sześciolatek – ćwiczenia matematyczne dla dzieci 6-letnich

Jak ćwiczenia Chcę liczyć. Sześciolatek wspierają naukę matematyki

Karty pracy dostosowane do etapu rozwoju dziecka

Materiały z serii przygotowano oddzielnie dla poszczególnych grup wiekowych. Taki układ pozwala stopniowo rozwijać kompetencje zgodnie z możliwościami przedszkolaka, zamiast traktować naukę jako zestaw zadań jednakowych dla wszystkich. Zakresy kompetencji w obszarach edukacyjnych są ujmowane szeroko, co sprzyja harmonijnemu rozwijaniu różnych umiejętności.

Liczenie, geometria i inne rozwijane kompetencje

Oprócz umiejętności liczenia i intuicji geometrycznych seria wspiera zainteresowania czytelnicze, percepcję słuchową i słuch fonematyczny. Ćwiczenia pomagają rozwijać klasyfikowanie, wskazywanie różnic i podobieństw, myślenie i mowę, sprawność manualną oraz orientację przestrzenną. Obejmują również pamięć wzrokową, organizowanie pola spostrzeżeniowego oraz umiejętności kodowania i dekodowania.

Gdzie przydadzą się karty pracy dla sześciolatków

Zajęcia matematyczne i edukacyjne w przedszkolu

Książka może uzupełniać pracę z dziećmi w wieku przedszkolnym. Nauczyciel może wykorzystać karty podczas zajęć rozwijających liczenie, myślenie i spostrzegawczość. Przy planowaniu zajęć warto przejrzeć także pomoce edukacyjne dla przedszkola oraz książki dla nauczycieli i terapeutów.

Wspólne ćwiczenia w domu

W domu karty mogą posłużyć do krótkich powtórek z rodzicem lub opiekunem. To propozycja dla sześciolatka, który rozwija umiejętności matematyczne w przedszkolu i potrzebuje okazji do ich utrwalania w spokojnym, znanym otoczeniu. Więcej materiałów dla młodych czytelników znajdziesz w kategorii książek edukacyjnych dla dzieci.

Dane książki i wydania

• Rodzaj: książka.
• Grupa odbiorców wskazana w tytule: dzieci 6-letnie.
• Liczba stron: 56.
• Okładka: miękka.
• Format: 275 × 205 × 1 mm.
• Wydawnictwo: MAC PODRĘCZNIKI.
• Rok wydania: 2018.
• Data premiery: 21.06.2022.
• Sprzedaż od: 21.06.2022.
• Kod EAN: 9788365463784.

Pomysły na pracę z kartami matematycznymi

Karty można włączyć do krótkich aktywności, dobierając je do potrzeb dziecka i aktualnego tematu zajęć. Przykładowe kierunki pracy to:

• Ćwiczenie liczenia podczas wspólnej pracy z kartą.
• Wyszukiwanie różnic i podobieństw oraz grupowanie elementów według wybranej cechy.
• Rozwijanie intuicji geometrycznej i orientacji przestrzennej.
• Ćwiczenie spostrzegawczości oraz pamięci wzrokowej.
• Rozmowa o zadaniu, która wspiera myślenie i rozwijanie mowy.