Etykiety
Kod produktu: 9788367392372
Autyzm blok terapeutyczny Percepcja wzrokowa część 2
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Blok terapeutyczny Percepcja wzrokowa część 2 to zestaw zadań rozwijających percepcję wzrokową u dzieci ze spektrum autyzmu, format 310x225x1 mm, idealny do terapii i nauki.
Opis
Blok terapeutyczny Percepcja wzrokowa część 2 to pomoc edukacyjna wspierająca rozwój spostrzegawczości i analizy wzrokowej u dzieci ze spektrum autyzmu. Dedykowany do terapii i zajęć edukacyjnych, zawiera zadania rozwijające umiejętności potrzebne do czytania i pisania.

Co wyróżnia blok terapeutyczny Percepcja wzrokowa część 2?
- Zawiera proste zadania analizy i syntezy wzrokowej polegające na porównywaniu dwóch obrazków.
- Ćwiczenia obejmują uzupełnianie brakujących elementów na jednym z obrazków.
- Zadania dotyczą zarówno materiału atematycznego, jak i tematycznych ilustracji.
- Wspomaga rozwój spostrzegawczości, analizy, syntezy i kierunkowości wzrokowej.
- Pomaga ćwiczyć pamięć wzrokową oraz koncentrację uwagi u dzieci ze spektrum autyzmu.
- Rozwija koordynację wzrokowo-ruchową niezbędną do nauki czytania i pisania.
- Stonowana kolorystyka i umiarkowany kontrast sprzyjają skupieniu i nauce.
- Format bloku to 310x225x1 mm, co ułatwia wygodną pracę z kartami.
- Twarda okładka zapewnia trwałość i komfort użytkowania podczas terapii.
- Produkt wydany przez wydawnictwo Wir (T) w 2022 roku, liczy 48 stron.
Dla kogo i gdzie sprawdza się blok terapeutyczny Percepcja wzrokowa część 2?
Blok dedykowany jest dzieciom ze spektrum autyzmu, które wymagają wsparcia w rozwoju percepcji wzrokowej. Dzięki prostym zadaniom pomaga rozwijać umiejętności niezbędne do sprawnego czytania i pisania oraz poprawia koncentrację i pamięć wzrokową.
Sprawdzi się w gabinetach terapeutycznych, przedszkolach specjalnych oraz podczas zajęć edukacyjnych prowadzonych przez nauczycieli i terapeutów. Można go także wykorzystać w domu jako element codziennych ćwiczeń wspierających rozwój dziecka.
Podczas pracy z blokiem terapeuta lub nauczyciel może zadawać pytania, które pobudzają myślenie dziecka, np. „Co różni te dwa obrazki?”, „Jakie elementy są brakujące?” lub „Który obrazek jest bardziej kompletny?”. Takie pytania wspierają rozwój analizy i syntezy wzrokowej oraz umiejętności porównywania.
Zajęcia z użyciem tego bloku rozwijają także koordynację wzrokowo-ruchową poprzez uzupełnianie obrazków i wykonywanie precyzyjnych ruchów ręką. To świetna forma ćwiczeń wspomagających terapię i edukację dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi.
Warto uzupełnić terapię o inne materiały z kategorii książek dla nauczycieli i terapeutów oraz książek i gier edukacyjnych, które poszerzą zakres ćwiczeń percepcyjnych i poznawczych.
Najczęściej zadawane pytania o blok terapeutyczny Percepcja wzrokowa część 2
- Do jakiego wieku przeznaczony jest blok terapeutyczny?
- Produkt jest przeznaczony dla dzieci ze spektrum autyzmu, które potrzebują wsparcia w rozwoju percepcji wzrokowej; wiek dostosowuje terapeuta do indywidualnych potrzeb dziecka.
- Jakie umiejętności rozwija ten blok?
- Blok pomaga rozwijać spostrzegawczość, analizę i syntezę wzrokową, pamięć wzrokową, koncentrację, koordynację wzrokowo-ruchową oraz kierunkowość.
- Jakie są wymiary bloku terapeutycznego?
- Format bloku to 310x225x1 mm, co zapewnia wygodę podczas pracy z kartami.
- Jaka jest forma bloku?
- Blok posiada twardą okładkę i liczy 48 stron z zadaniami terapeutycznymi i edukacyjnymi.
- Czy blok jest odpowiedni do samodzielnej pracy w domu?
- Tak, blok można wykorzystać w domu pod opieką rodziców lub opiekunów wspierających rozwój dziecka.
Bezpieczeństwo produktu
Producent
WIR WYDAWNICTWO I REKLAMA ALEKSANDER JAGLARZ
NAD POTOKIEM 10
30-860 KRAKÓW, Polska
Informację dodatkowe
Niniejszy opis podlega ochronie w myśl Ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Zabrania się kopiowania, rozpowszechniania, publikowania bez zgody właściciela. Część zdjęć oraz grafik prezentowanych na stronie została przygotowana lub zmodyfikowana przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji (AI) i ma charakter poglądowy.