Arkusze obserwacji i treningi rozwojowe dla dzieci 3–6 lat – diagnoza i ćwiczenia terapeutyczne

Jak arkusze obserwacji i treningi rozwojowe wspierają pracę z dzieckiem

Obserwacja i planowanie indywidualnej pracy

Arkusze umożliwiają szczegółową obserwację umiejętności dziecka. Zebrane informacje mogą pomóc w planowaniu indywidualnych programów terapeutycznych, dostosowanych do diagnozy i dokumentacji dziecka. Publikacja przedstawia też wiedzę o rozwoju i oczekiwanych umiejętnościach, zaktualizowaną zgodnie z najnowszymi badaniami neurobiologicznymi i psychologicznymi.

Trening funkcji poznawczych i percepcji

W książce znalazły się sprawdzone pomysły na aktywności rozwijające funkcje poznawcze. Treści dotyczą umiejętności motorycznych, wzrokowych i słuchowych, dzięki czemu osoba prowadząca może skupić się na wybranym obszarze pracy.

Podział materiałów dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat

Arkusze i treningi dla 3-latka

Część dla najmłodszej grupy obejmuje obserwację i trening rozwoju motorycznego, percepcji wzrokowej oraz percepcji słuchowej.

Materiały dla 4-latka oraz dzieci 5- i 6-letnich

Dla 4-latków oraz grupy 5- i 6-latków przewidziano te same trzy obszary: umiejętności motoryczne, wzrokowe i słuchowe. W każdej z tych części znajdują się arkusz obserwacji i trening odpowiedniego obszaru.

Gdzie sprawdzą się arkusze obserwacji i treningi rozwojowe

Praca nauczyciela i specjalisty w przedszkolu

Publikacja powstała z myślą o nauczycielach edukacji przedszkolnej, którzy chcą monitorować rozwój dzieci i planować działania wspierające. Może być przydatna również pedagogom i terapeutom podczas organizowania pracy indywidualnej lub grupowej. Osoby kompletujące materiały do zajęć mogą sprawdzić także książki dla nauczycieli i terapeutów.

Powtórki i ćwiczenia w domu

Arkusze i treningi mogą posłużyć jako punkt odniesienia do rozmowy o umiejętnościach dziecka i wspólnych aktywności rozwijających motorykę oraz percepcję. To również propozycja dla osób szukających materiałów edukacyjnych do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. Warto poznać także książki i gry edukacyjne przydatne podczas nauki i zabawy.

Dane wydania i zawartość publikacji

• Wydawnictwo: WIR.
• Autorka: Agnieszka Bala.
• Rok wydania: 2024.
• Data premiery i rozpoczęcia sprzedaży: 21 czerwca 2024 roku.
• Liczba stron: 68.
• Rodzaj: książka.
• Okładka: miękka.
• Format: 290 × 200 × 1 mm.
• EAN: 9788368052282.

Doświadczenie autorki i system TRIBUS

Agnieszka Bala jest nauczycielką wychowania przedszkolnego, pedagożką i terapeutką logopedą, specjalistką surdologopedii. Ma ponad 30-letnie doświadczenie w pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwoju. Od 10 lat wdraża autorski trójmodalny system wsparcia edukacyjnego i terapeutycznego TRIBUS. Pracuje w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rabce-Zdroju, gdzie zajmuje się diagnozą i terapią rozwoju języka oraz tworzeniem programów indywidualnych i grupowych.

Pomysły na wykorzystanie arkuszy i treningów

• Obserwowanie umiejętności motorycznych dziecka z wykorzystaniem arkusza dla jego grupy wiekowej.
• Planowanie aktywności wspierających rozwój motoryczny na podstawie odpowiedniego treningu.
• Wybieranie ćwiczeń dotyczących percepcji wzrokowej i obserwowanie postępów w tym obszarze.
• Włączanie treningu percepcji słuchowej do pracy indywidualnej lub zajęć grupowych.

Przy kompletowaniu pomocy do pracy z dziećmi warto dobrać publikacje do wieku i obszaru umiejętności, które są aktualnie przedmiotem obserwacji.