A ja (prawie zawsze) lubię być sobą – książka o emocjach, samoakceptacji i poczuciu własnej wartości dla dzieci

„A ja (prawie zawsze) lubię być sobą” – książka o emocjach i własnej wartości

Historia o porównywaniu się z innymi

Bohater zastanawia się, czy jest w czymś naprawdę wyjątkowy. Obserwuje innych i początkowo myśli, że sam nie ma nic szczególnego. Wraz z kolejnymi stronami odkrywa, że każdy jest inny, a własna wartość nie zależy od bycia najlepszym we wszystkim.

Ilustracje, które zachęcają do rozmowy

To ciepła i mądra opowieść, której towarzyszą piękne ilustracje. Może stać się pretekstem do rozmów o emocjach, akceptowaniu siebie, poczuciu własnej wartości i porównywaniu się z innymi. Pomaga dzieciom nazywać to, co czują, i dodaje odwagi do bycia sobą.

Gdzie sprawdzi się książka o emocjach dla dzieci

Wspólne czytanie w przedszkolu i szkole

W placówce książka może otworzyć rozmowę w grupie o tym, że każdy ma własne mocne strony i nie musi być najlepszy we wszystkim. Może być punktem wyjścia do zajęć o emocjach, różnicach między ludźmi oraz akceptowaniu siebie. Więcej inspiracji do pracy z dziećmi można znaleźć wśród książek dla nauczycieli i terapeutów.

Lektura z rodzicem w domu

W domu opowieść można czytać razem i wracać do niej wtedy, gdy dziecko chce porozmawiać o trudniejszych emocjach albo potrzebuje przypomnienia, że jest wystarczające takie, jakie jest. To również dobry pretekst do rozmowy o sytuacjach, w których porównuje się z innymi.

Dane wydania i format książki

Informacje o publikacji

• Wydawnictwo: Wilga.
• Seria: „Ja i moje emocje”.
• Rodzaj: książka.
• Okładka: twarda.
• Liczba stron: 24.
• Format: 285x245x1 mm.
• Rok wydania: 2026.
• Data premiery i rozpoczęcia sprzedaży: 2026-09-23.
• Kod EAN: 9788384255599.

Pomysły na rozmowę po wspólnej lekturze

Pytania, które pomagają nazwać emocje

Po przeczytaniu historii można nawiązać do jej tematów i zaprosić dziecko do własnych refleksji:

• Zapytaj, co bohater myśli o sobie na początku opowieści, a co odkrywa później.
• Porozmawiajcie o sytuacjach, w których dziecko porównuje się z innymi.
• Wspólnie nazwijcie emocje, które pojawiają się przy myśleniu o własnych umiejętnościach.
• Przypomnijcie sobie, co sprawia, że każdy z was jest sobą i nie musi być najlepszy we wszystkim.

Książka może uzupełnić domową biblioteczkę lub zestaw materiałów wykorzystywanych podczas zajęć. Przy kompletowaniu kolejnych lektur warto przejrzeć książki edukacyjne dla dzieci.